IMPLEMENTASI FILSAFAT PANCASILA PADA MAHASISWA UIN SUSKA RIAU
Keywords:
Pancasila, Implementasi, FilsafatAbstract
Pancasila merupakan filsafah pedoman dalam berperilaku yang sesuai dengan budaya Indonesia. Krisis karakter pada era ini menjadikan urgensi dari sebuah pendidikan karakter yang sudah semestinya merujuk pada nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Sehingga tercipta individu yang beragama, beriman kepada Tuhan yang Maha Esa, cerdas, berkarakter baik serta mampu hidup sebagai indibvidu maupun manusia sosial dengan memenuhi hak serta segala kewajiban sebagai warga Negara. Mahasiswa sebagai generasi muda memiliki peran penting dalam masa depan bangsa perlu memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. mahasiswa diharapkan dapat membentuk karakter yang kuat, moralitas yang baik, dan semangat kebangsaan yang tinggi dengan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila.
References
Gunawan, I & Wahyudi, A.V. (2020). Fungsi Filsafat Pancasila Dalam Ilmu Pendidikan Di Indonesia. Dalam Jurnal Diklat Keagamaan, Vol 14, No 2. Hal 209-218.
Harefa, A. (2011). Implementasi Pancasila Sebagai Dasar Filsafat Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. Didaktik: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Humaniora, Sains, Dan Pembelajarannya, 5(2), 437-451.
Hastangka & Farid. M. (2021). Model Pengembangan Pendidikan Pancasila Untuk Bidang Ilmu Hubungan Internasional. Dalam Jurnal Jurnal Pendidikan. Vol 9. No 2. Hal 83-91.
Hutabarat, D.T.H.,Dkk.(2022). Memahami Filsafat Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Ideologi & Dasar Negara. Dalam Jurnal Ournal Of Humanities, Social Sciences And Business. Vol 1. No 2. Hal 19-26.
Susanti. E (2020). Pancasila . CF Cahaya Firdaus JL Kubang Raya Panam-Pekanbaru.
