IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MEMBANGUN DAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB PENGKHOTBAH PADA PESERTA DIDIK

Authors

  • Bombom Panjaitan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Ayu Wanda Hutagalung Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Andar Gunawan Pasaribu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Pendidikan Karakter, Anti Korupsi, Kitab Pengkhotbah, Peserta Didik

Abstract

Pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam membangun kepribadian peserta didik, terutama dalam membentuk sikap anti korupsi. Korupsi merupakan masalah serius yang merusak sistem sosial dan ekonomi suatu bangsa, dan pencegahannya harus dilakukan sejak dini melalui pendidikan. Salah satu sumber nilai moral yang dapat digunakan dalam pendidikan karakter adalah Kitab Pengkhotbah dalam Alkitab. Kitab ini memberikan banyak pelajaran tentang kebijaksanaan, kejujuran, kesederhanaan, serta ketidakpuasan manusia terhadap harta duniawi yang diperoleh secara tidak benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai anti korupsi dalam Kitab Pengkhotbah serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diimplementasikan dalam pendidikan karakter di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dan analisis teks Kitab Pengkhotbah, serta wawancara dengan pendidik yang menerapkan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Alkitab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ajaran dalam Kitab Pengkhotbah dapat digunakan sebagai dasar pembelajaran karakter anti korupsi melalui refleksi nilai-nilai kejujuran, keadilan, dan kesederhanaan. Langkah-langkah implementasi mencakup integrasi nilai-nilai ini dalam pembelajaran, pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, serta keteladanan dari pendidik dan orang tua. Dengan pendekatan ini, diharapkan peserta didik dapat memahami pentingnya hidup dengan integritas dan menjauhi segala bentuk tindakan koruptif.

References

Djoys Anneke Rantung, Edukasi Antikorupsi, 2020

Jan Sihar Aritonang, “Bolehkah Gereja Berpengadilan?,” Theologia In Loco 2, No. 1 (2020): 7–23.

Jonsen Sembiring, “Methodist Dan Misi Transformasi,” Jurnal Teologi Anugerah VIII, No. 1 (2019): 10–12.

Masa Pc- Refleksi Dan Reformasi Liturgis, “Jurnal-Teologi-Pambelum-Volume-9-No-2-Juni-2020-SIAP-CETAK-3” 9, No. 1 (2020).

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MASYARAKAT MAJEMUK, Talizaro Tafona ’ O, 2015.

Victor Christianto, “Mutiara Di Ladang (Spiritual Book),” No. February (2016).

Yohanes Hasiholan Tampubolon, “DALAM PEMBACAAN INJIL SOCIAL SCIENCE AND SOCIAL IDENTITY APPROACHES IN READING THE” 5, No. C (2025): 63–80.

Downloads

Published

2025-06-04

How to Cite

Bombom Panjaitan, Ayu Wanda Hutagalung, & Andar Gunawan Pasaribu. (2025). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MEMBANGUN DAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB PENGKHOTBAH PADA PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(3), 5414–5419. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2444

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>