IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MENANAMKAN DAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB KISAH PARA RASUL 5 : 1-11 BAGI PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 PAGARAN

Abstract

Penanaman nilai-nilai karakter anti korupsi sejak dini merupakan langkah strategis dalam membentuk generasi yang berintegritas dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pendidikan karakter anti korupsi dengan merujuk pada nilai-nilai moral dan spiritual yang terkandung dalam Kitab Kisah Para Rasul 5:1–11, khususnya kisah Ananias dan Safira, serta relevansinya dalam pembentukan karakter peserta didik di SMP Negeri 2 Pagaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kisah Ananias dan Safira dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran moral yang kuat untuk mengembangkan sikap kejujuran, tanggung jawab, dan integritas dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Implementasi nilai-nilai tersebut dalam kegiatan pembelajaran agama, bimbingan konseling, dan program penguatan karakter di sekolah menunjukkan respon positif dari siswa dan guru. Penelitian ini merekomendasikan integrasi nilai-nilai kitab suci dalam pendidikan karakter sebagai pendekatan yang kontekstual dan efektif dalam membentuk generasi anti korupsi.