IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MENANAMKAN DAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB YOHANES 12:6 BAGI PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 PAGARAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pendidikan karakter anti korupsi dengan mengintegrasikan nilai-nilai yang terkandung dalam Kitab Yohanes 12:6, yang menekankan pentingnya kejujuran, tanggung jawab, dan integritas. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Pagaran dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa penerapan nilai-nilai anti korupsi yang diangkat dari kitab suci tersebut berhasil menumbuhkan kesadaran moral serta integritas peserta didik secara signifikan. Kendati demikian, terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan pendidikan karakter ini, seperti kurangnya pemahaman mendalam dari pihak guru dan keterbatasan sarana pendukung pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan adanya pelatihan bagi guru serta pengembangan metode pembelajaran yang lebih kontekstual agar pendidikan karakter anti korupsi dapat terlaksana secara lebih efektif di lingkungan sekolah. Dengan demikian, pendidikan karakter yang berlandaskan pada nilai-nilai Kitab Yohanes 12:6 dapat menjadi fondasi yang kokoh dalam membentuk generasi muda yang berintegritas tinggi dan bebas dari korupsi.