DESAIN TEMA PENELITIAN DAN PERUMUSAN MASALAH DALAM PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF

Siti Khoirun Nisa; Nashrullah

Authors

Siti Khoirun Nisa Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik
Nashrullah Universitas Kiai Abdullah Faqih

Keywords:

Desain Penelitian, Perumusan Masalah, Penelitian Kualitatif, Penelitian Kuantitatif

Abstract

Desain tema penelitian dan perumusan masalah merupakan fondasi krusial yang menentukan kualitas dan keberhasilan penelitian ilmiah, namun pemahaman komprehensif mengenai perbedaan karakteristiknya dalam pendekatan kuantitatif dan kualitatif masih terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis prinsip desain tema penelitian, membandingkan karakteristik perumusan masalah, dan merumuskan kerangka konseptual dalam perspektif kuantitatif dan kualitatif. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan library research melalui analisis isi terhadap literatur ilmiah relevan dari database akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain tema kuantitatif bersifat sistematis, terstruktur, dan terukur dengan perumusan masalah yang spesifik berorientasi pengujian hipotesis, sedangkan desain tema kualitatif bersifat fleksibel dengan perumusan masalah eksploratif untuk memahami kompleksitas fenomena sosial. Perbedaan fundamental ini berakar pada paradigma epistemologis yang berbeda, di mana kuantitatif menekankan objektifikasi realitas melalui pengukuran numerik dan generalisasi, sementara kualitatif mengutamakan pemahaman mendalam melalui interpretasi dan kontekstualisasi. Kompetensi peneliti dalam merancang tema dan merumuskan masalah memerlukan penguasaan prosedur sistematis, pemahaman landasan filosofis, serta kemampuan integrasi teori dan praktik sesuai paradigma yang dipilih.

References

Dani, Rian, Uswatun Kasanah, and E. Mulya Syamsul. 2025. Desain Penelitian Teori, Metode, Dan Implementasi.

Fadli, Muhammad Rijal. 2021. “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif.” Humanika 21(1):33–54. doi:10.21831/hum.v21i1.38075.

Hasibuan, Maimunah Permata Hati, and M. Syahran Jailani. 2023. “Perumusan Masalah Ilmiah Variabel Dan Fokus Dalam Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini.” DZURRIYAT: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 1(1):23–35.

Junjie, Ma, and Ma Yingxin. 2022. “The Discussions of Positivism and Interpretivism.” 2576:10–14. doi:10.36348/gajhss.2022.v04i01.002.

Khairani, Mifta, Nurul Haliza Saragih, Kiki Lestari, and Reza Noprial Lubis. 2022. “Rancangan Dan Langkah-Langkah Penelitian Kualitatif Design and Steps of Qualitative Research.” 3:21–27.

Noronha, Judith A., Elissa Ladd, and Anice George. 2021. “Qualitative Methods in Health Care Research.” 1–7. doi:10.4103/ijpvm.IJPVM.

Pengampu, Dosen, Fahrul Ulum, and Feriawan M. Pd. 2021. “Perumusan Masalah , Operasional Dan Konseptualisasi Masalah.” 1–10.

Prof. Dr. H. Sagaf S.Pettalongi, M.Pd. Ir.Muas M., M. T. 2025. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan Campuran Teori Dan Praktik.

Prof. Dr. Yoesoep Edhie Rachmad, M.M., DBA., Ph.D Abd. Rahman, S.Pd.I., M. P. 2024. Integrasi Metode Kuantitatif Dan Kualitatif (Panduan Praktis Penelitian Campuran).

Risqi, Ahmad, Syahputra Nasution, Universitas Islam, and Negeri Sumatera. 2021. “Identifikasi Permasalahan Penelitian.” 1(2):13–19.

Sugiyono. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (3rd Ed.).

Syahrizal, Hasan, and M. Syahran Jailani. 2023. “Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif.” 1:13–23.

Syahroni, Muhammad Irfan. 2022. “Prosedur Penelitian Kuantitatif.” 2(3):43–56.

Taherdoost, Hamed. 2022. “What Are Different Research Approaches ? Comprehensive Review of Qualitative , Quantitative , and Mixed Method Research , Their Applications , Types , Hamed Taherdoost To Cite This Version : HAL Id : Hal-03741840 What Are Different Research Approaches ? Comprehensive Review of Qualitative , Quantitative , and Mixed Method Research , Their.”

Waruwu, Marinu, Siti Natijatul, Patrisia Rahayu Utami, and Elli Yanti. 2025. “Metode Penelitian Kuantitatif : Konsep , Jenis , Tahapan Dan Kelebihan.” 10:917–32.