PENGELOLAAN SURAT MASUK DAN KELUAR MENGGUNAKAN KARTU KENDALI SERTA PENGARUHTATA RUANG DAN TATA LETAK PERABOT KANTOR

Authors

  • Devi Fatwanti Universitas Islam Depok
  • Tri Wahyuni Universitas Islam Depok
  • Nur Amalia Universitas Islam Depok
  • Muhammad Rifqi Ali Universitas Islam Depok

Keywords:

surat masuk, surat keluar, kartu kendali, tata ruang kantor, tata letak perabot, administrasi perkantoran

Abstract

Pengelolaan surat merupakan unsur penting dalam administrasi perkantoran untuk menunjang efektivitas komunikasi organisasi. Artikel ini mengkaji pengelolaan surat masuk dan keluar melalui penggunaan kartu kendali serta pengaruh tata ruang dan penataan perabot kantor terhadap produktivitas kerja. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari sumber ilmiah nasional terkini. Hasil menunjukkan bahwa kartu kendali mampu meningkatkan ketelitian pencatatan, mempercepat distribusi surat, dan meminimalkan risiko kehilangan dokumen. Selain itu, penataan ruang yang optimal, meliputi sirkulasi udara, pencahayaan, dan perabot ergonomis, berkontribusi positif terhadap motivasi, kesehatan, dan kinerja pegawai. Artikel ini diharapkan menjadi acuan dalam meningkatkan kualitas pengelolaan dokumen dan lingkungan kerja perkantoran.

References

Amsyah, Zulkifli. Manajemen Kearsipan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2020.

Nuraida, Ida. Manajemen Administrasi Perkantoran. Yogyakarta: Kanisius, 2022.

Rahayu, Sri Endang. Mengelola Surat dan Dokumen Perkantoran. Jakarta: Erlangga, 2021.

Sarjono, Haryadi, dan Winda Julianita. Tata Kelola Perkantoran Berbasis Produktivitas. Jakarta: Salemba Empat, 2022.

Sugiarto, Agus. Manajemen Kearsipan Modern: Dari Konvensional ke Basis Komputer. Yogyakarta: Gava Media, 2020.

Downloads

Published

2026-04-20

How to Cite

Devi Fatwanti, Tri Wahyuni, Nur Amalia, & Muhammad Rifqi Ali. (2026). PENGELOLAAN SURAT MASUK DAN KELUAR MENGGUNAKAN KARTU KENDALI SERTA PENGARUHTATA RUANG DAN TATA LETAK PERABOT KANTOR. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(2), 2394–2399. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4204

Most read articles by the same author(s)