PENTINGNYA PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SEKOLAH LUAR BIASA SIBORONG-BORONG
Keywords:
Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Luar BiasaAbstract
Tujuan penelitian ini adalah agar orang tua mapun memahami bahwa pendidikan agama kristen sangat penting terlebih pada sekolah luar biasa. Melalui program tulisan ini, mereka dapat mengerti bahwa agama kristen dapat menjadi pegangan yang teguh karena kita menyembah Tuhan yang luar biasa yaitu Tuhan Yesus Kristus, selain itu kita juga semakin mendalam melalui pengabdian diri kepada Allah Bapa Tuhan Yesus Kristus berupa tindakan-tindakan kasih terhadap sesamanya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif berupa studi literatur dimana penulis menyajikan dan membahas pentingnya pendidikan agama kristen.
References
Hardi Budiyana, “Dasar-dasar Pendidikan Agama Kristen”, (Solo:Berita hidup seminary) hal. 4
John Dewey, Experience and Education (Bandung: Teraju, 2004), 134.
Journal Of Holistic Mathematics Education, “Kebenaran Allah sebagai dasar pendidikan”, Universitas Pelita Harapan, Vol 3, No 1 Dec 2019, hlm 86, diakses pada tanggal 08 Juli 2020, pukul 11.00 WIB
Kartini Kartono, Psikologi anak : Psikologi perkembangan (Bandung: Mandar Maju, 1995), 76.
Munzayanah, Pendidikan Anak Tunagrahita (Surakarta: PLB-FKIP UNS, 2000), 14–16
Sapariadi, Mengapa Anak Berkelainan Perlu Mendapat Pendidikan (Jakarta: Balai Pustaka, 1982), 63–64.
Suderadjat, Hari. 2005. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah
(MPMBS). Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Implementasi KBK. Bandung: Cipta Cekas Grafika
Sukadi, “Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Pendekatan Multisensori Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas V SLB-C Ma‟arif Muntilan Tahun Ajaran 2011/2012” (skripsi, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, 2012), accessed December 25, 2019, http://eprints.uny.ac.id/9573/.
Thomas H Groome, Christian Religius Education: Sharing Our
Story and Vision (San Fransisco: Harper & Row, 1980), 84.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indo-
nesia (Jakarta: Balai Pustaka, 1997), 106.
Tulus Tu’u, Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa (Jakarta: Gransindo Wijaya, 2004), 49
W.J.S. Poerwadarmita, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakar-
ta: Balai Pustaka, 1996), 263
