IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIK TERHADAP KUALITAS GURU UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pendidik dalam upaya meningkatkan kualitas guru sebagai salah satu faktor utama dalam peningkatan mutu pendidikan. Manajemen pendidik mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terhadap berbagai aspek pengembangan profesional guru, termasuk pelatihan, evaluasi kinerja, dan motivasi kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di beberapa satuan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen pendidik yang efektif berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru. Selain itu, manajemen yang terstruktur dan berkelanjutan berdampak positif terhadap iklim kerja sekolah dan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian, peran manajemen pendidik sangat strategis dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kapasitas kepala sekolah sebagai manajer pendidikan dan penguatan kebijakan pengembangan profesi guru secara berkelanjutan.