PENGARUH KURIKULUM MERDEKA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS VII SMP NEGERI 1 SIATAS BARITA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kurikulum Merdeka belajar terhadap motivasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Siatas Barita. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa Kelas VII SMP N 1 Siatas Barita Kecamatan Siatas Barita Kabupaten Tapanuli Utara yang tercatat sebagai siswa siswi pada Tahun Pelajaran 2022/2023 sebanyak 127 orang dan ditentukan sampel sebanyak 51 orang menggunakan teknik Proportionate Staratifiet Random Sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 46 item yaitu 14 item untuk variabel X dan 32 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen Pada Kelas VII SMP Negeri 1 Siatas Barita Tahun Pelajaran 2023, dibuktikan melalui analisa data berikut ini: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai r_xy = 0,561 > r_{tabel(a=0,05,n=51)} = 0,297. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai t_hitung= 4,744 > t_{tabel(a=0,05,dk=n-2=49)}= 2,021. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r²) = 31,5%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh F_hitung > F_{tabel=(a=0,05,dk pembilang k=18, dk penyebut=n-2=51-2=49)} yaitu 22,49 > 1,51. Dengan demikian H_a diterima dan H₀ ditolak.