PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis deskriptif inferensial. Populasi adalah siswa/i kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2023/2024 sebanyak 166 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 50 orang menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup sebanyak 20 item untuk variabel X dan 20 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Kreativitas Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2023/2024 ditunjukkan melalui: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai r_{xy =} 0,643 > r_{tabel (α=0,05; IK=95%; n=50)} = 0,297. b) uji hubungan yang signifikan diperoleh dari nilai  t_hitung = 5,821> t_tabel = 2,021. 2) uji pengaruh: a) uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi Ŷ = 23,531 () + 0,713 (b)X. b) uji koefisien determinasi regresi (r²) = 41,3%. 3) uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh F_{hitung >} F_{tabel= (α=0,05dk pembilang n-1=49, dk penyebut=n-2=50-2=48)} yaitu 33,885 > 1,612. Dengan demikian H₀ yang menyatakan tidak terdapat pengaruh ditolak dan H_a yang menyatakan terdapat pengaruh diterima.