PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN UNTUK DEWASA DALAM ERA DIGITAL TANTANGAN DAN PELUANG
Keywords:
Pendidikan Agama Kristen, Pembentukan Karakter, Orang Dewasa, Nilai Kristiani, SpiritualitasAbstract
Pembentukan karakter yang kokoh dan berlandaskan nilai-nilai Kristiani menjadi tantangan tersendiri dalam pendidikan bagi orang dewasa, terutama di era modern yang penuh perubahan nilai sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pendidikan agama Kristen dalam pembentukan karakter individu dewasa, serta memahami metode dan pendekatan yang efektif dalam proses pendidikan tersebut. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan beberapa partisipan yang terlibat dalam program pendidikan agama Kristen untuk orang dewasa. Hasil studi menunjukkan bahwa pendidikan agama Kristen memiliki dampak signifikan dalam pembentukan karakter orang dewasa melalui pengajaran nilai-nilai etika, moral, dan spiritual. Pendidikan agama Kristen juga terbukti memberikan pengaruh positif dalam membangun integritas individu serta memperkuat hubungan sosial dan komunitas. Dengan demikian, temuan penelitian ini menyoroti pentingnya dukungan gereja dan komunitas Kristen dalam merancang program pendidikan yang efektif untuk proses pembentukan karakter dewasa
References
(Bowen et al., 2013)Bowen, W. G., Delbanco, A., Gardner, H., Hennessy, J. L., & Koller, D. (2013). Higher education in the digital age. Higher Education in the Digital Age, 628–638. https://doi.org/10.1515/9781400866137
Sipahutar, F. M., & Naibaho, D. (2023). Tantangan dan Peluang dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen di Era Digital. Jurnal Pendidikan Non Formal, 1(2), 10. https://doi.org/10.47134/jpn.v1i2.193
Taslim, W. (2019). Christian Religious Education in Digital Age. STT Banua Niha Keriso Protestan Sundermann Nias, September.
Triyanto, T. (2020). Peluang dan tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2), 175–184. https://doi.org/10.21831/jc.v17i2.35476
Zebua, F. R. S. (2023). Analisis Tantangan dan Peluang Guru di Era Digital. Jurnal Informatika Dan Teknologi Pendidikan, 3(1), 21–28. https://doi.org/10.25008/jitp.v3i1.55
