MINAT MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA SETELAH MENGIKUTI  MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

Johana Marsela Zalianti; Poja Ramandilla; Siti Rahmayani; Yulia Novita

Authors

Johana Marsela Zalianti Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Poja Ramandilla Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Siti Rahmayani Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Yulia Novita Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Keywords:

Minat berwirausaha, mahasiswa, kewirausahaan, pembelajaran kewirausahaan, dukungan akademik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat mahasiswa dalam berwirausaha. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan menganalisis sepuluh artikel ilmiah yang meneliti topik serupa pada berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Metode yang digunakan adalah analisis konten terhadap hasil penelitian sebelumnya yang mencakup pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran kewirausahaan memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk minat berwirausaha mahasiswa. Pembelajaran berbasis praktik, pelatihan, simulasi bisnis, serta keterlibatan dalam kegiatan kewirausahaan kampus mendorong peningkatan motivasi, keberanian mengambil risiko, dan kepercayaan diri mahasiswa untuk memulai usaha. Selain itu, dukungan akademik, lingkungan sosial, dan pengalaman pribadi juga memperkuat niat berwirausaha. Kesimpulannya, mata kuliah kewirausahaan menjadi instrumen strategis dalam mendorong lahirnya wirausahawan muda yang mandiri dan inovatif.

References

Arisandi, D., Sari, W. K., & Sanjaya, A. A. (2024). Minat berwirausaha mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah kewirausahaan. KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis, 3(4), 22–32. https://doi.org/10.59818/kontan.v3i4.594

Aryaningtyas, A. T., & Palupiningtyas, D. (2017). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan dukungan akademik terhadap niat kewirausahaan mahasiswa (Studi pada mahasiswa STIEPARI Semarang). Jurnal Ilmiah Manajemen & Bisnis, 18(2), 140–152. https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis/article/view/1398

Dhira, B. N., Alexandro, R., & Putri, W. U. (2021). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Edunomics Journal, 2(2), 81–86.

Fitri, R. P. A. (2017). Implementasi pembelajaran mata kuliah kewirausahaan untuk meningkatkan minat mahasiswa berwirausaha Prodi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI Bojonegoro. IKIP PGRI Bojonegoro.

Hermina, U. N., Novieyana, S., & Zain, D. (2011). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat mahasiswa menjadi wirausaha pada Program Studi Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Pontianak. Jurnal Eksos, 7(2), 130–141.

Nasrianti, R., Arfah, L., Marro’aini, & Darman, D. M. (2023). Minat berwirausaha mahasiswa terhadap mata kuliah dan praktik kewirausahaan di Kampus STAI Al-Kifayah Riau. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 3(2), 159–170. https://jinnovative.org/index.php/Innovative

Novitasyari, W., Setiawati, T., & Rahmawati, Y. (2017). Minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga Universitas Pendidikan Indonesia. Media Pendidikan, Gizi dan Kuliner, 6(2), 81–92.

Nursahira, A., Rachim, A., & Riyadi, R. (2024). Implementasi pembelajaran mata kuliah kewirausahaan untuk meningkatkan minat mahasiswa berwirausaha Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies, 5(2), 220–228. https://journal.unm.ac.id/index.php/JE3S/index

Nursita, L. (2021). Dampak mata kuliah kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. IDEAS: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 7(3), 83–88. https://doi.org/10.32884/ideas.v7i3.401

Siswadi, Y. (2013). Analisis faktor internal, faktor eksternal dan pembelajaran kewirausahaan yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam berwirausaha. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 13(1), 1–17.