PENGARUH MEDIA INTERAKTIF (POWERPOINT) GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 2 DOLOKSANGGUL TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan antara  Pengaruh Pengaruh Media Pembelajaran (Powerpoint) Interaktif Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X di SMK N 2 Dolok Sanggul Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif deskriptif inferensial, dengan populasi 448 siswa dan sampel diambil 10% sehingga sampel penelitian ini sebanyak 42 siswa dengan menggunakan tehnik probability sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup sebanyak 45 item soal pertanyaan yang dimana 20 item angket untuk variabel X dan 25 item untuk variabel Y yang telah di uji cobakan kepada 42 siswa di luar sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara Pengaruh Pengaruh Media Pembelajaran (Powerpoint) Interaktif Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X di SMK N 2 Dolok Sanggul Tahun Pembelajaran 2024/2025. 1) Uji hubungan r_hitung>r_tabel yaitu 0,630>0,304; 2) Uji signifikan t_hitung>t_tabel yaitu 5,131>2,021; 3) Uji determinasi yaitu 39,69%, 4) Persamaan regresi diperoleh dari ; 5) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh F_hitung>F_{tabel = ( = 0,05,dk pembilang k =23,dk penyebut = n-2 = 42-2=40)} yaitu 26,15>1,51. Dengan demikian H_a yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Pengaruh Media Pembelajaran (Powerpoint) Interaktif Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X di SMK N 2 Dolok Sanggul Tahun Pembelajaran 2024/2025 diterima dan H₀ ditolak.