HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU PAK DAN BUDI PEKERTI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 SIPAHUTAR KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2025/2026

Rohana Simanjuntak; Maria  Widiastuti; Grecetinovitria. M Butar- Butar; Lince Sihombing; Sandy Ariawan

Authors

Rohana Simanjuntak Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Maria Widiastuti Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Grecetinovitria. M Butar- Butar Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Lince Sihombing Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Sandy Ariawan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kemampuan Berkomunikasi Guru PAK dan Budi Pekerti, Motivasi Belajar Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kemampuan berkomunikasi Guru PAK dan Budi Pekerti terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2025/2026. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan statistik inferensial. Populasi adalah yang beragama Kristen Protestan kelas XI di SMA Negeri 1 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2025/2026 berjumlah 390 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 41 orang yaitu 10% dari populasi menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan dengan angket tertutup positif sebanyak 30 item yaitu 15 item untuk variabel X dan 15 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan berkomunikasi Guru PAK dan Budi Pekerti terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2025/2026 yang dibuktikan dengan analisa data sebagai berikut: 1) uji hubungan yang positif diperoleh nilai r_xy = 0,545 > r_{tabel(a=0,05,n=41)} = 0,308 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai t_hitung= 4,057 > t_{tabel(a=0,05,dk=n-2=39)}=2,021 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Sehingga H_a yang mengatakan terdapat hubungan kemampuan berkomunikasi Guru PAK dan Budi Pekerti terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2025/2026 diterima dan H₀yang mengatakan tidak terdapat hubungan ditolak.

References

Abdullah, Sukmawati, and Atikah Dewi Utami. PENGANTAR KOMUNIKASI PENDIDIKAN (Kendari, 2024)

Anis Faristin, Vivin, and Heri Saptadi Ismanto. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa SMA Factors Influencing High School Students’ Learning Motivation.” PGRI Semarang; Jl. Sidodadi Timur No 24, no. 024 (2023).

Ansanay, Willem Frans. “Komunikasi Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Memacu Minat Belajar Siswa.” Apokalupsis 2, no. 1 (2021): 49–66.

Arikunto, S. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi VI. Jakarta: Rhineka Cipta, 2023.

Aswar. “Hubungan Pelatihan Dan Kemampuan Komunikasi Karyawan Circle K Cabang Makassar.” Jurnal Al-Bayan 23, no. 1 (2022).

Azmi, U K, S Sarmiati, and A Asmawi. “Analisis Kompetensi Komunikasi Guru Dalam Peningkatan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Video Editing Di Sekolah Menengah Kejuruan.” JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) 8, no. 2 (2023).

Candra, Evita, Deka Setiawan, and Diana Ermawati. “Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan.” asJLEB: Journal of Law, Education and Business 1, no. 2 (2023).

Daniel stefanus, Sejarah PAK, (Bandung Bina Media Informasi, 2020).

Diandaru, Bambang Haris. “Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Di MTs Negeri 2 Kota Semarang.” Jurnal Pendidkan Widyatama 2, no. 2 (2023).

Elvira, Neni Z, Dkk. “Studi Literatur: Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran.” Jurnal Literasi Pendidikan 1, no. 2 (2022).

Emda, Amna. “Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran.” Lantanida Journal 5, no. 2 (2020).

Fernando, Yogi, Negeri Sjech, M Djamil Djambek, Popi Andriani, al. “Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa” 2, no. 3 (2024).

Gule, Yosefo. “Pentingnya Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Belajar Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja 5, no. 1 (2021).

Haq, Khalifatul. “Pengaruh Pelatihan Komunikasi Efektif Terhadap Kemampuan Komunikasi.” Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi 4, no. 1 (2023).

Harahap, Neni Fitriana, Dewi Anjani, and Nabsiah Sabrina. “Analisis Artikel Metode Motivasi Dan Fungsi Motivasi Belajar Siswa.” Indonesian Journal of Intellectual Publication 1, no. 3 (2021).