ADMINISTRASI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Authors

  • Rohana Simanjuntak Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Hanna Xcllesiia Bangun Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Helena Turnip Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Pendidik, Tenaga Kepedidikan, Pendidikan

Abstract

Untuk menjadi pendidik diperlukan persiapan (pendidikan) seperti persiapan perkawinan, pendidikan calon   pendidik   disekolah,   pendidikan   pemimpin   agama,   pendidikan   pemimpin   pemerintahan, pendidikan  pemimpin  organisasi    Dengandemikian  seseorang  menjadi  dewasa  susila  yang  karena status  kodratinya  dan  status  sosialnya  sanggup  mendidik  orang  lain.  Sanggup  mendidik  artinya memiliki  kemampuan  (kompetensi)  untuk  melaksanakan  tugas-tugas  mendidik.  Tujuan  manajemen tenaga  pendidik  dankependidikan  berbeda  dengan  manajemen  sumber  daya  manusia  pada  konteks bisnis,  di  dunia  pendidikan  tujuan  manajemen  SDM  lebih  mengarah  pada  pembangunan  pendidikan yang  bermutu,  membentuk  SDM  yang  handal,  produktif,  kreatif,  dan  berprestasi.  Metode  yang dipakai  yakni  studi  literatur, Teori  dan  materi  yang  didapatkan  saling  dikumpulkan  dan  dikaitkan sehinggga  menyelesaikan  penelitian  ini. Manajemen  pendidik  dan  tenaga  kependidikan  merupakan proses sumber daya manusia di lembaga organisasi pendidikan berupa tindakan-tindakan yang berupa perencanaan,   perekrutan,   seleksi,   penempatan,   kompensasi,   penghargaan,   pengembangan   serta pemberhentian pendidik dan tenaga pendidik dalam mencapai tujuan yang diharapkan sebelumnya

References

Administrasi PendidikanVolume 3, No. 1, Februari 2015 Hasan dan Risdiana. (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan.Bandung: CV Pustaka Setia

Ahmad, M. (2011). Peran Strategis Manajer Dalam Manajemen SDM. 12. https://www.academia.edu/17594401/Peran_Strategis_Manajer_Dalam_Manajemen_SDM?source=swp_share

Ambarwati, R., & Supardi. (2020). Manajemen Operasional Dan Implementasi Dalam Industri. UMSIDA Press. https://doi.org/10.21070/2020/978-623-6833-48-3Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. (2022). Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Tahun 2021. Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. https://doi.org/10.31292/jta.v3i3.129

Badeni, P. D. (2017). Kepemimpinan & Perilaku Organisasi. Ideas Publishing.Darmadi, D. (2022). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Keunggulan

Enceng, & Purwaningdyah. (2011). Menyusun Kompensasi PNS Berbasis Kinerja. Jurnal Kebijakan Dan Manajemen PNS, 5(1), 91–105.

Feralys Novauli, “Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Prestasi Belajar

Fitriani, D. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan. 3(1), 95–121.

Hakim, Y. R., Huda, M. N., & Putra, P. (2020). Inventarisasi dan Pemberdayaan Sebagai Strategi BKD Kota Malang Dalam Meningkatkan SDM Aparatur Sipil. Jurnal Sumber Daya Manusia Unggul, 1(1), 27–33

Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo. (2016) Tugas Guru dalam Pembelajaran.Jakarta: Bumi Aksara

Hamzah Nur.Jurnal Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Volume 1, Nomor 2, Oktober 2009

Hasbulloh.(2006). Otonomi Pendidikan.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Kompetitif. Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 10(02), 085. https://doi.org/10.26418/ejme.v10i02.55150

Pada SMP Negeri Dalam Kota Banda Aceh” ISSN 2302-0156 Jurnal

Downloads

Published

2024-02-17

How to Cite

Rohana Simanjuntak, Hanna Xcllesiia Bangun, & Helena Turnip. (2024). ADMINISTRASI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(1), 248–258. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/826

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>