MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DENGAN BERMAIN SAMBIL BELAJAR
Keywords:
Mengembangkan kreativitas, Bermain sambil belajar.Abstract
Anak sangat membutuhkan pendekatan yang tepat untuk mengembangkan kreativitasnya. Bermain sambil belajar bisa menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan kreativitas anak. Penelitian dilakukan dengan cara mengamati dan mewawancarai sekelompok anak kecil yang mengikuti kegiatan bermain yang menyenangkan sambil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bermain sambil belajar dapat meningkatkan kreativitas anak melalui tiga faktor utama yaitu: mengeksplorasi, terlibat, dan berinteraksi secara sosial. Eksplorasi adalah cara bagi anak untuk belajar dan menjelajahi lingkungan sekitarnya. Melalui bermain dalam kegiatan belajar, anak memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi berbagai mainan dan bagian-bagiannya, sehingga mendorong kreativitas anak. Terlibat adalah kemampuan anak untuk berpartisipasi dalam suatu kegiatan dan berinisiatif dalam proses pembelajaran. Melalui bermain dan belajar, anak memiliki kesempatan untuk aktif dalam proses pembelajaran, meningkatkan kreativitas. Interaksi sosial adalah kemampuan anak untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan orang dewasa. Dengan bermain sambil belajar, anak memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan sesamanya, sehingga dapat meningkatkan kreativitasnya melalui pemikiran kolaboratif dan perspektif baru. Oleh karena itu, peran orang tua dan guru juga sangat penting dalam melengkapi kegiatan menyenangkan yang mendorong kreativitas pada usia prasekolah.
References
Mursid,M.Ag. (Agustus 2015). pengembangan pembelajaran paud. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset
Rena Ananiadou (2012) Creative Play and Learning in Early Childhood Education" dalam jurnal European Early Childhood Education Research Journal. (Diakses pada 17 April 2023)
Linda B. Gambrell dan Lesley Mandel Morrow (2014) "Play and Creativity in Early Childhood Education" dalam jurnal Early Childhood Education Journal. (Diakses pada 17 April 2023)
Lusia Karolina et al (2021). The Effect of Play-Based Learning on Creativity Development of Early Childhood Students" dalam jurnal International Journal of Early Childhood Education and Care.(Diakses pada 17 April 2023)
Teresa Belton (2010) "Playful Learning and Creativity in Early Childhood Education" dalam jurnal Education vol 3-13.(Diakses pada 18 April 2023)
