PENGEMBANGAN PERCAYA DIRI ANAK MELALUI METODE BERNYANYI DENGAN MENGGUNAKAN GERAKAN

Abstract

Percaya diri adalah kekuatan yang ada pada diri sehingga merasa yakin pada kemampuan diri sendiri untuk dapat menyelesaikan tugas-tugas dan dapat menikmati apa yang dilakukan guna mencapai kesuksesan dan kebanggaan diri. Metode bernyanyi adalah suatu pendekatan pembelajaran yang secara nyata mampu membuat anak senang dan bergembira. Anak diarahkan pada situasi dan kondisi psikis untuk membangun jiwa yang bahagia, senang menikmati keindahan, mengembangkan rasa melalui ungkapan kata dan nada, serta ritmik yang memperindah suasana pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan rasa percaya diri anak melalui metode bernyanyi terutama bagi peserta didik. hasil belajar anak melalui metode bernyanyi mengalami perkembangan dengan baik, dengan pemeberian metode bernyanyi dapat memebantu anak dalam mengembangan kan rasa percaya dirinya, sesering mungkin pendidik menerapkan metode beryanyi ini maka dapat pula menambah keercaya diri anak untuk berani menampakkan diri di depan banyak orang. Dengan perkembangan yang di alami siswa dapat membuktikan bahwa pemberian metode bernyanyi dapat mengembangkan rasa percaya diri untuk anak saat bernyanyi di depan kelas dalam kegiatan bernyayi bersama. Dengan demikian metode bernyanyi dengan gerakan merupakan salah satu upaya yang dapat mengembangkan rasa percaya diri dalam diri anak .