PERAN GURU BK BAGI SISWA DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DI SMP SWASTA PAHLAWAN NASIONAL

Abstract

Bimbingan dan konseling adalah suatu cara memberikan bantuan secara face to face antara konselor dan klien dengan terus mengembangkan keterampilan individu, pemahaman dan pengarahan diri sendiri, serta beradaptasi dan memecahkan masalah. Tujuan ini dapat ditarik dengan mengingat beberapa arti bimbingan dan konseling yang telah ditelaah sebelumnya sesuai dengan pengertian pengarahan dan tuntunan, sehingga mereka dapat bertindak secara khas sesuai permintaan lingkungan. Untuk membantu peserta didik mengatasi permasalahannya merupakan tanggung jawab guru BK untuk memahami perilaku dan strategi konseling siswa mereka. Penelitian ini bermaksud untuk menghasilkan tentang penjelasan terhadap peran guru bimbingan konseling (BK) bagi siswa terhadap pelaksanaan bimbingan konseling di SMPN 17 Medan. Aktivitas tersebut adalah kegiatan yang mendalami terhadap observasi. Tujuan penulisan ini adalah untuk mendalami, menyelidiki, serta menengkap pelaksanaan  bimbingan konseling dan Konseling di SMPN 17 Medan. Penyusunan mini riset ini di hasilkan melalui bentuk mengumpulkan petunjuk-petunjuk yang didapatkan melalui pendekatan sebagai eksplorasi. Akibat didapat merupakan penjelasan biasa tentang guru BK terhadap perwujudan tindakan bimbingan dan konseling pada sekolah ini, antara lain memberikan bimbingan terhadap siswa mengenai permasalahan yang sedang di hadapi siswa, dan mengetahui bagaimana cara guru bimbingan konseling mengatasi masalah siswa yang ada di sekolah.