PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep dan perkembangan teknologi pembelajaran sebagai bagian dari inovasi dalam dunia pendidikan. Teknologi pembelajaran dipahami sebagai penerapan sistematis dari teori dan alat pendidikan untuk menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan efisien. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, di mana data diperoleh dari berbagai literatur seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi pembelajaran telah mengalami perkembangan pesat dari media visual sederhana hingga penggunaan komputer dan perangkat digital modern. Perkembangan ini membawa pengaruh signifikan terhadap cara guru menyampaikan materi dan cara siswa menerima informasi. Dengan analisis deskriptif-kualitatif, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pendidikan apabila diimbangi dengan inovasi pedagogis dan kesiapan pengguna