ANALISIS BUDAYA RELIGIUS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SDITQ IMAM SYAFI’I BANJARMASIN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan karakter melalui budaya religius di SDITQ Imam Syafi’i Banjarmasin serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter melalui budaya sekolah yang religius di SDITQ Imam Syafi’i Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis fenomena dengan subjek kepala sekolah, wali kelas, guru tahfiz dan guru PAI. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, display, dan penarikan kesimpulan. Penelitian menggunakan triangulasi sumber dan teknik untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terkait pembentukan karakter melalui budaya religius di SDITQ Imam Syafi’i Banjarmasin maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Pembentukan karakter dapat dilakukan melalui penerapan budaya-budaya religius secara rutin agar terbentuknya 18 nilai karakter. Budaya yang diterapkan antara lain: 1) Adab memakai dan melepas alas kaki, 2) Zikir pagi, 3)Shalat duha, 4) Adab ketika makan dan minum, 5)Shalat zuhur berjamaah, 6) Tata cara berpakaian, 7) Pemisahan kelas laki-laki dan perempuan; Faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter di SDITQ Imam Syafi’i Banjarmasin di antaranya: sekolah memberikan fasilitas berupa fasilitas serta buku-buku penunjang sesuai Al-Qur’an dan Sunah, dan memberikan fasilitas bagi para pendidik untuk mengembangkan potensi dalam kegiatan belajar mengajar; b. Faktor penghambat: faktor penghambat pembentukan karakter melalui budaya sekolah yang religius adalah kurangnya komunikasi dan peran orang tua dalam membimbing dan menerapkan budaya sekolah religius  dilingkungan rumah.