IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN SHOLAT BERJAMA’AH DI MI KHULAFA’URROSYIDIN PLOSOGENUK PERAK JOMBANG

Authors

  • Didin Sirojudin Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
  • M. Wafiyul Ahdi Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
  • Farda Aulisna Permana Putri Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Keywords:

Implementasi, Sholat Berjama’ah, Pendidikan Karakter

Abstract

Pendidikan karakter sangat penting dalam kehidupan seseorang, dengan implementasi sholat berjama’ah seseorang bisa mendisiplinkan dirinya dalam suatu kegiatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan sholat berjama’ah di MI Khulafa’urrosyidin Plosogenuk kecamatan Perak. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan (research field). Objek penelitiannya implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan sholat berjama’ah di MI Khulafa’urrosyidin Plosogenuk kecamatan Perak. Sedangkan subjek penelitiannya adalah kepala sekolah dan guru pengampu keagamaan. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan proses penarikan kesimpulan. Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan sholat berjama’ah yang dilaksanakan di MI Khulafa’urrosyidin Plosogenuk kecamatan Perak ini dilaksanakan ketika sholat dhuha dah sholat dhuhur dan dilakukan oleh seluruh warga sekolah, imam maupun muadzin dilaksanakan langsung oleh para murid sebagai proses pendidikan. Hasil dari implementasi ini adalah tanggung jawab, disiplin waktu, tertib, pengendalian diri dan membangun kecerdasan emosional anak.

References

Abdurrahman, Fatoni. 2006. Metodologi Penelitian dan Tehnik Penyusunan, Skripsi, Jakarta: PT. Rinekha Cipta.

Ade Chita Putri Harahap, 2019. Character Building: Pendidikan Karakter, Jurnal Pendidikan dan Konseling. 9 (1): 4.

Ajeng Casika, Alen Lidia dan Masduki Asbari. 2023. Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milineal, Jurnal Manajemen Pendidikan. 1 (1): 15.

Al-Bukhar3, Abu ‘Abdillah Muhammad Ibn Ismail, Shahih Al-Bukhary. Beirut : Dar Ibn Katsir, 1897M/1407H. Jilid 1, h. 12

Al-Bukhar3, Shahih Bukhary, Jilid 1, h. 198

Al-Nassay, Ahmad Ibnu Syu’aib Ab-‘Abd Al-Rahman, Sunan Al-Nassay. Halb : Maktab Al-Matbu’ah Al-Islamiyah, 1986, Jilid 7, h. 74

Al-Qusyairy, Muslim Ibn Al-Hajaj, Abu Al-Husain, Shahih Muslim, T.tp : Dar Ihya Al-Turats Al-‘Arab3 t.t. Jilid 1, h. 203

Al-Qusyairy, Shahih muslim, Jilid 1, h. 209

Ar-Rahbawi, Syaikh Abdul Qadir. 2007. Panduan Lengkap Shalat Menurut Empat Madzhab Jakarta: Pustaka Al- Kautsar.

Al-Turmuzy, Al-Imam Al-Hafidz Abu ‘I’sa Muhammad Ibn ‘I’sa Ibn Saurah. Sunan Al-Turmudzy, Beirut : Dar Al-Fikr, 1400H, Jilid 3, h. 43

Al-Sijistan3 Abu Daud, Sulaiman Bin Al-Asy’as, Sunan Abi Daud, T.tp : Dar Al-Fikr t.t. h.

Asmani, Jamal Ma’ruf. 2012. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah, Jogjakarta: Diva Press.

Darussalam, A. 2016. Indahnya Kebersamaan Dengan Shalat Berjamah. Tafsere, 4 (1): 25.

Halimah Ade, dkk. 2023. Program Pembiasaan Shalat Berjama’ah dalam Membentuk Karakter Santri di Asrama Putri Al-Husna Pondok Pesantren Al-Hikamussalafiyah Cipulus. Paedagogie, 4 (2): 84.

Hardani. 2020. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta.

Ibnu Hambal, Abu ‘Abdillah Ahmad, Musnad Ahmad. Mesir : Muasasah Qurtuah, t.t. Jilid 2, h. 169

Illahi, Nur. 2019. Implementasi Nilai Nilai Al-Qur’an Dalam Pendidikan Karakter Usia Remaja. Jurnal Asy-Syukriyyah, 20 (2): 112-113.

Ilyas, Muhammad. 2021. Hadis Tentang Keutamaan Salat Berjamaah. Jurnal Riset Agama, 1 (2): 250.

Ilyas, Muhammad. 2021. Hadis Tentang Keutamaan Shalat Berjamaah. Jurnal Riset Agama, 1 (2): 256.

Lexy J. Moleong. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Lickona, Thomas. 2013. Educating for Character, ter. Lita S, Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Peseta didik Menjadi Pintar dan Baik, Bandung: Nusamedia.

Majid, Abdul dan Dian Andayani. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Maunah Binti, Ilmu Pendidikan, ( Yogyakarta: Kalimedia, 2019) hlm. 1.

Miles, dkk. 2014. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode Baru, Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Muhaimin. 2011. Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Munjiatun. 2018. Penguatan Pendidikan Karakter. Jurnal Kependidikan, 6 (2): 334.

Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional, Jakarta: Bumi Aksara.

Nasution, Lahmuddin. 1999. Fiqih Ibadah, Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu.

Ramadhan. 2017. Lingkungan Pendidikan Dalam Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan UNIGA, 8 (1): 28.

Ridwan, Ahmad, dkk. 2023. Fungsi dan Peran Guru Pendidikan Agama Islam untuk Peningkatkan Kedisiplinan Pelaksanaan Sholat Berjamaah Siswa, Journal on Education, 5 (4): 12038.

Sapdi, Rohmat Mulyana. 2023. Peran Guru dalam Membangun Pendidikan Karakter di Era Society 5.0, Jurnal Basicedu, 7 (1): 996.

Sari, Aidah. 2017. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Melalui Kegiatan Pembiasaan Dan Keteladanan, Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan. 3 (2): 249.

Sarwat, A. 2018. Shalat Berjama'ah. Jakarta: Rumah Fiqih Publishing.

Sebayang, Sofia. & Rajagukguk, Tiur. 2019-2020. Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SD dan SMP Swasta Budi Murni 3 Medan. Jurnal Ilmu Manajemen Methonomix, 2 (2): 106.

Shihab, M. Quraish. 2005. Tafsir al-Misbah. Tangerang: Lentera Hati.

Supardi. 2005 Metodologi Penelian Ekonomi Dan Bisnis, Yogyakarta: UII Press.

Suwartini, Sari. 2017. Pendidikan Karakter Dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Berkelanjutan, Jurnal Pendidikan. 4 (1): 220.

Sugiyono. 2013. Metode Peneltian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: ALFABETA.

Syah Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Syarbini, Amirullah. 2012. Buku Pintar Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Anak di Sekolah, Madrasah, dan Rumah, Jakarta: As@- Prima.

Syeikh, A. Karim. 2018. Tatacara Pelaksanaan Shalat Berjama’ah Berdasarkan Hadis Nabi. Al-Mu’ashirah, 15 (2): 177.

Syeikh, A. Karim. 2018. Tatacara Pelaksanaan Shalat Berjama’ah Berdasarkan Hadis Nabi. Al-Mu’ashirah, 15 (1): 67.

Tsauri, Sofyan. 2015. Pendidikan Karakter Peluang dalam Membangun Karakter Bangsa. Jember : IAIN Jember Press.

Teungku Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Pedoman Shalat: edisi lengkap.

Wahyuni, Akhtim. 2021. Pendidikan Karakter: Membentuk Pribadi Positif dan Unggul di Sekolah. Sidoarjo: UMSIDA Press.

Wahyuni, Ida Lafi. 2023. Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Religius Di SDN 2 Sungai Nyamuk, Jurnal Ilmiah, Keagamaan dan Kemasyarakatan. 14 (1): 66.

Downloads

Published

2024-07-23

How to Cite

Didin Sirojudin, M. Wafiyul Ahdi, & Farda Aulisna Permana Putri. (2024). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN SHOLAT BERJAMA’AH DI MI KHULAFA’URROSYIDIN PLOSOGENUK PERAK JOMBANG. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(3), 2103–2116. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1163