PENGARUH KEGIATAN MONTASE TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PEMBINA HKBP TARUTUNG

Dina Sari Silitonga; Adiani Hulu; Endang Junita Sinaga

Authors

Dina Sari Silitonga Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Adiani Hulu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Endang Junita Sinaga Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kegiatan Montase, Kemampuan Motorik Halus

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan montase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5- 6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung. Hipotesa penelitian adalah: “Terdapat pengaruh antara kegiatan montase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung”. Populasi adalah seluruh siswa usia 5-6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung yang berjumlah 68 siswa. Sampel penelitian ditetapkan menggunakan teknik Purposive Sampling yaitu siswa kelas Jupiter berjumlah 10 siswa sebagai kelas eksperimen yang menggunakan kegiatan Motase dan kelas Matahari berjumlah 10 siswa sebagai kelas kontrol yang menggunakan perlakuan biasa (kelas konvensional). Metode penelitian ini yaitu metode quasi-eksperimental design dengan rancangan two- group pretest posttest control group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi sebanyak 15 item. Data penelitian untuk angket dianalisa dengan menggunakan rumus uji beda rata-rata (N-Gain Skor) diketahui nilai rata-rata untuk kelas eksperimen adalah sebesar 0,8588 berada pada kategori tinggi. Dan nilai rata-rata untuk kelas kontrol adalah sebesar 0,2106 berada pada kategori rendah. Kemudian melakukan uji independen test menggunakan uji t diperoleh nilai t_hitung= 8,985 > t_tabel(α=_{0,05; df=18}₎= 2,101. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesa penelitian diterima yaitu terdapat pengaruh antara kegiatan montase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung dan H₀ ditolak.

References

Annuar, Haerul, Besse Nirmala, and Nurhukma Samarto. "Pengaruh Kegiatan Montase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak. Jurnal Kreatif Online 9.3 (2021): 23-31.

Cut Juliani, R. O. (2021). Analisis Perkmbangan Motorik Halus Pada Anak Kelompok B Di Tk Ananda Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3.

Irma Oktaviani Ana Sari, H. ‘Aziz. (2019). Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Melalui kegiatan 3M( Mewarnai, Menggunting, Menempel) . Golden Age Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 191-204.

Nur Istiqamah, I. N. (2023). Pengembangan Kegiatan Mozaik Untuk Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 . Journal of Classroom Action Research, 102.

Rizki Wahyuni, dkk, “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Finger PaintingMenggunakan Tepung Singkong”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol, 1 ( Juli, 2020)

Sugiyono.(2016). Metode Penelitian Kuantitatif, kualitatif, R & D. Bandung: Alfabeta.

Suyadi, M. I. (2017). Konsep Dasar PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.