FENOMENA TIKTOK SEBAGAI SARANA PENGEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI DI PAUD GRACE DESA LAPAN LOMBU KECAMATAN SITAHUIS KABUPATEN TAPANULI TENGAH
Keywords:
Tiktok, Pengembangan Bahasa Anak Usia DiniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana TikTok dapat berfungsi sebagai sarana pengembangan bahasa pada anak usia dini di PAUD Grace Desa Lapan Lombu Kecamatan Sitahuis Kabupaten Tapanuli Tengah. Menggunakan pendekatan deskriptif analitis, penelitian ini menggali perkembangan, pandangan, dan temuan terkait topik dengan memanfaatkan literatur ilmiah dan sumber kepustakaan lainnya. TikTok, sebagai aplikasi media sosial berbasis internet, memfasilitasi interaksi sosial yang dapat berpengaruh positif maupun negatif pada anak-anak. Penting bagi orang tua untuk mengawasi penggunaan media sosial oleh anak-anak, terutama untuk membatasi dampak negatif. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan orang tua dari siswa PAUD Grace. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan TikTok secara terarah dapat meningkatkan kemampuan berbahasa siswa dan memfasilitasi interaksi yang sopan. Pengawasan orang tua sangat penting untuk memastikan pengembangan bahasa anak yang baik.
References
Cintia Putri, Tasya Cahyani, and Embun Putri Nabila, ‘Survei Dokumentasi Terkait Penggunaan Platform Musik Video Sebagai Fasilitas Bahasa Digital Pada Pandemi Covid-19’, ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 4.1 (2023), 131–37 <https://doi.org/10.34306/abdi.v4i1.941>.
Fat’aningsih Luriana, ‘Dampak Youtube Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Desa Pasir Indah Kecamatan Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu’, 2023, 1–122
Fatiha, Nadhea Putri, and Kamelia Nobella Yuniar, ‘Perkembangan Bahasa Anak Sekolah Dasar Akibat Adanya Aplikasi TikTok’, JIPDAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2.1 (2023), 114–19
Https://www.antaranews.com/berita/1678882/5-media-sosial-paling-populer-di-dunia-pada-q2-2020, ‘No Title’
Huberman, and Miles, ‘Teknik Pengumpulan Dan Analisis Data Kualitatif’, Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 02.1998 (1992), 1–11
Khoiri Yaningsih, ‘Aksesibilitas Pemilihan Umum Legislatif 2014 Bagi Penyandang Disabilitas Di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta’, Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2014, 57–64.
N, Putri Salma, and Triana Lestari, ‘Pengaruh Aplikasi TikTok Terhadap Perkembangan Bahasa Siswa Sekolah Dasar’, Terampil:Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 8.2 (2021), 115–21
PLT-Rola Panggabean di Paud Grace Desa Lapan Lombu Kecamatan Sitahuis Kabupaten Tapanuli Tengah, tanggal 26 Agustus 2024
Rasdin, Rafika, Yeti Mulyati, and Khaerudin Kurniawan, ‘Fenomena Tik Tok Sebagai Media Komunikasi Edukasi’, Seminar Internasional Riksa Bahasa, 3 (2021), 227–35
Susanti Etnawati, ‘Teori Vygotsky Tentang Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini’, 22 (2022), 130–38.
