DESAIN KURIKULUM DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN: KESIAPAN IMAN MENGHADAPI PARIWISATA TERBUKA DI SEKOLAH MINGGU HKBP PARBABA

Authors

  • Noviyanti Herlina Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Andar Gunawan Pasaribu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kurikulum PAK, Pariwisata, Sekolah Minggu, HKBP Parbaba, Kesiapan Iman, Pendidikan Agama Kristen.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana kurikulum PAK di Sekolah Minggu HKBP Parbaba telah mempersiapkan anak-anak dalam menghadapi dampak positif dan negatif dari perkembangan pariwisata. Melalui pendekatan kualitatif dengan berbagai metode wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen gereja, penelitian ini mengungkap bahwa kurikulum PAK memiliki potensi besar dalam membentuk karakter dan iman anak. Namun, kurikulum yang ada masih perlu disesuaikan dengan tantangan zaman, khususnya dalam konteks pariwisata yang semakin terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak menghadapi tantangan dalam mempertahankan iman di tengah arus budaya global yang dibawa oleh pariwisata. Meskipun kurikulum PAK telah menanamkan nilai-nilai agama, namun kurangnya relevansi dengan isu-isu kontemporer dan metode pembelajaran yang kurang variatif menjadi kendala. Penelitian ini merekomendasikan beberapa langkah perbaikan, antara lain integrasi kurikulum dengan konteks lokal, pengembangan keterampilan abad 21, penggunaan metode pembelajaran yang lebih aktif, serta evaluasi yang berkelanjutan. Dengan demikian, diharapkan kurikulum PAK dapat menjadi lebih efektif dalam mempersiapkan generasi muda yang beriman, berkarakter, dan mampu berkontribusi dalam pembangunan pariwisata yang berkelanjutan.

References

Arnold, S,Warner, W.J, Osborne, E.W. (2006). Experiential Learning in Secondary Agricultural Education Classrooms. Journal of Southern Agricultural Education Research, 56(1), hlm.30-39

Boehlke, Robert R. Sejarah Perkembangan Pemikiran dan Praktek PAK dari Plato sampai Ig. Layola cetaka 6. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2002, hlm. 128

Boiliu, Esti R., ‘Pendidikan Agama Kristen Dalam Perspektif Teori Perkembangan Iman James W. Fowler’, PASCA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 17.2 (2021), pp. 171–80, doi:10.46494/psc.v17i2.146

Enklaar, I. H, dan E.G.Homrighausen. Pendidikan Agama Kristen (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2005),

Graendorf, Werner C. Introduction to Biblical Christian Education, Chicago: Moody Press, 1981, hlm. 16

Herlianti, Ekklesyia Venny, and Rindo Bagus Sanjaya, ‘Dampak Positif Pariwisata Terhadap Budaya, Ekonomi, Dan Lingkungan Di Kasepuhan Cipta Mulya’, Kritis, 31.2 (2022), pp. 132–49, doi:10.24246/kritis.v31i2p132-149

Hewi, La, and Muh Shaleh, ‘Refleksi Hasil PISA (The Programme For International Student Assesment): Upaya Perbaikan Bertumpu Pada Pendidikan Anak Usia Dini)’, Jurnal Golden Age, 4.01 (2020), pp. 30–41, doi:10.29408/jga.v4i01.2018

Homrighausen, E.G, Pendidikan Agama Kristen (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1985), hlm. 112

Ibda, F., ‘Perkembangan Kognitif: Teori Jean Piaget’, Intelektualita, 3.1 (2015), p. 242904

Ibda, Fatimah, ‘Perkembangan Moral Dalam Pandangan Lawrence Kohlberg’, Intelektualita, 12.1 (2023), pp. 62–77, doi:10.22373/ji.v12i1.19256

Lumbantoruan, Tuti Hardina, ‘Studi Buku Panduan Guru Sekolah Minggu Sinode HKBP Tahun 2014 Dari Model Pengajaran Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun’, 2015

Marthen Sahertian, ‘Pendidikan Agama Kristen Dalam Sudut Pandang John Dewey’, Jurnal Teruna Bhakti, 1.2 (2019), pp. 106–7 <http://stakterunabhakti.ac.id/e-journal/index.php/teruna>

Melkisedek Melkisedek, Vera Agustin, Sandra R Tapilaha, ‘Keteguhan Iman Dalam Era Tantangan Meyakini Bahwa Tuhan Memiliki Peran Penting Dalam Hidup Dan Bahwa Tuhan Dapat’, Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen Dan Katolik, 2.2 (2024), pp. 35–49

Muflich, Ratna Mutiara Ramadhan, and Mukh. Nursikin, ‘Pandangan John Dewey Dan Jean Piaget Terhadap Kurikulum Pendidikan: Perspektif Teori Pembelajaran Aktif Dan Konstruktivisme’, Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 4.6 (2023), pp. 614–21, doi:10.35672/afeksi.v4i6.173

Mukaffi, Zaim, and Tri Haryanto, ‘Faktor-Faktor Penentu Pariwisata Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi: Tinjauan Sistematis’, Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22.3 (2022), p. 1598, doi:10.33087/jiubj.v22i3.2590

Musfiroh, Tadkiroatun, ‘Pengembangan Kecerdasan Majemuk: Hakikat Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences)’, Lemlit UNY, 2023, pp. 1–60 <http://repository.ut.ac.id/4713/2/PAUD4404-TM.pdf>

Nasrullah, Muji Listyo Widodo, and Erni Yuniarti, Perencanaan Destinasi Pariwisata, Yayasan Kita Menulis, 2023

Pasaribu, Andar Gunawan, ‘Desain Kurikulum Dan Pengembangan PAK Dalam Penguatan Iman Katekisasi Berbasis Kearifan Lokal Di HKBP Palmarum Tarutung Tahun 2024’, 1, 2025

Pendidikan, Jurnal, ‘PEDAGOGIK’, 2.3 (2024), pp. 393–400

Pazmino, Robert W. Founational Issues in Chrirstian Education, (Michigan: Baker Book House Grand Rapids 1988)

Sihotang, Agung, and Selamet Pohan, ‘Implementasi Taksonomi Bloom Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Membentuk Perilaku Teladan Siswa Pendahuluan’, Jurnal Kependidika, 13.3 (2024), pp. 3353–64

Sinaga, Marthalena Erin ‘Buku Panduan Bahan Ajar Sekolah Minggu Juli-Desember 2024', (Pearaja-Tarutung: Kantor Pusat HKBP), 2024, hlm.5

Sinambela, Grace Berlian, ‘Pengaruh Keberadaan Wisatawan Asing Terhadap Perkembangan Bisnis Pariwisata Masyarakat Di Tuktuk Siadong’, Jurnal Ilmiah Administrasita, 10.1 (2019), pp. 66–77

Siswoyo, Hadi, ‘Sekolah Minggu Sebagai Sarana Dalam Membentuk Iman’, SANCTUM DOMINE: Jurnal Teologi, 7.1 (2018), pp. 121–34

Suwartini, Sri, ‘Pendidikan Karakter Dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Keberlanjutan’, Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 4.1 (2017), pp. 220–34 <https://media.neliti.com/media/publications/259090-pendidikan-karakter-dan-pembangunan-sumb-e0cf1b5a.pdf>

Tobe, Yuni, Jindry Tafuli, Semuel Linggi Topayung, Sekolah Tinggi, Teologi Injili, and Arastamar Setia, ‘Pendidikan Agama Kristen Sebagai Sarana Pembentukan Karakter Dalam Konteks Multikulturalisme’, 1.4 (2024)

Yulius, Andre, ‘Peranan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Terhadap Pengajaran Sekolah Minggu Sebagai Sarana Pembinaan Iman Anak’, The Messengers: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 2.1 (2021), pp. 77–94 <http://jurnalsttabdigusti.ac.id/index.php/Messengers/article/view/45>

https://www.kompasiana.com/akhmadf/614b283206310e29201dd522/pulau-samosir-keindahan-alam-dan-kekayaan-warisan-budayanya-menjadi-magnet-bagi-para-wisatawan-baik-dari-dalam-negeri-maupun-mancanegara

https://christianscholars.com/faith-without-film-is-dull-c-s-lewis-corrects-evangelicals-on-art-movies-and-worldview-analysis/

Downloads

Published

2024-12-21

How to Cite

Noviyanti Herlina, & Andar Gunawan Pasaribu. (2024). DESAIN KURIKULUM DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN: KESIAPAN IMAN MENGHADAPI PARIWISATA TERBUKA DI SEKOLAH MINGGU HKBP PARBABA. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(1), 1022–1039. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1705

Most read articles by the same author(s)

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>