STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP PENDIDIKAN KARAKTER MASA DEPAN PESERTA DIDIK
Keywords:
Strategi pembelajaran afektif, Karakter, Peserta Didik, Sikap, ImplementasiAbstract
Aspek afektif adalah salah satu dari tiga aspek pembelajaran yang paling signifikan. Aspek afektif adalah bagian dari sikap yang diinternalisasi oleh siswa. Sikap terhubung secara erat, tetapi tidak dapat dipisahkan oleh nilai (nilai). Setiap sikap akan berharga. Salah satu contoh dari siswa yang rajin, sopan, disiplin adalah bahwa mereka dikatakan selalu sabar selama proses pembelajaran, ketika diminta untuk merespons dengan benar dan alami, mereka pasti akan menerima nilai tinggi. Sebaliknya, ini juga benar. Adopsi sikap pada siswa tidak sederhana, itu harus dicapai melalui strategi yang sesuai yang mempromosikan pengaruh. Strategi pembelajaran afektif adalah strategi yang didedikasikan untuk mencapai tujuan sikap dan keterampilan yang efektif. Strategi ini biasanya menghadapi siswa dengan situasi bermasalah.
References
Aliyah, F. N. (2019). Pengembangan Strategi Pembelajaran Afektif. Tadrid, 86.
Alwazir Abdusshomad. Pentingnya penrapan Pendidikan karakter dalam pembelajaran.
Fitriani Nur Alifah. Pengembangan strategi pembelajaran afektif. Yogyakarta, Tadrib (2019)
Hj.St.Fatimah Kadir. Strategi pembelajaran afektif untuk investasi Pendidikan masa depan. Kendari, (2015)
Husnul Khotimah, Mas roro Diah Wahyu Lestari. Pengaruh pembelajaran afektif terhadap sikap hormat siswa kepada guru. Tangerang
Masjid, A. A. (2016). Penerapan Strategi Pembelajaran Afektif dalam Pembelajaran Ungguh ungguh Bahasa Jawa di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan ke SD, 18
Sarma Sinvia Hasugian. Pengaruh strategi pemebelajaran afektif terhadap moral siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Laguboti Kabupaten Toba. Tarutung, Areopagus (2020)
