PENERAPAN MUSIK PENGIRING SAXOPHONE DAN KEYBOARD PADA IBADAH SEKOLAH MINGGU GPdI LUMBANRANG KECAMATAN SIPAHUTAR KABUPATEN TAPANULI UTARA

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan dan menelaah implementasi musik pengiring saxophone dan keyboard dalam ibadah Sekolah Minggu di Gereja Pantekosta di Indonesia Lumbanrang, Kecamatan Sipahutar, Kabupaten Tapanuli Utara. Musik yang digunakan dalam ibadah anak-anak Sekolah Minggu memiliki peran yang krusial dalam membentuk suasana rohani yang menginspirasi dan mendukung pemahaman mereka terhadap nilai-nilai keagamaan Kristen. Saxophone dan keyboard berperan sebagai instrumen musik utama dalam mendukung penampilan lagu-lagu pujian dan ibadah dengan karakteristik yang saling mendukung, di mana keyboard bertanggung jawab dalam memberikan fondasi harmoni dan ritme, sementara saxophone menambahkan keindahan melodi dan ekspresi musik.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mengandalkan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Dari hasil penelitian, terlihat bahwa penggunaan saxophone dan keyboard dalam ibadah Sekolah Minggu memberikan kontribusi signifikan terhadap semangat dan partisipasi anak-anak dalam menyanyikan lagu-lagu rohani.