PENGARUH BINA MENTAL SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 TARUTUNG  TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Delima Sidabutar; Maria Widiastuti; Damayanti Br Hombing; Risden Anakampun; Sabar Rudi Sitompul

Authors

Delima Sidabutar Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Maria Widiastuti Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Damayanti Br Hombing Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Risden Anakampun Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Sabar Rudi Sitompul Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Bina Mental Siswa di Sekolah, Pembentukan Karakter Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bina mental siswa di sekolah terhadap pembentukan karakter siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi yaitu seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tarutung Tahun pembelajaran 2024/2025 yang beragama Kristen berjumlah 182 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 36 orang yaitu 20% dari populasi. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 40 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang positif dan signifikan bina mental siswa di sekolah terhadap pembentukan karakter siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai r_xy = 0,635 > r_{tabel(a=0,05,n=36)} = 0,329 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai t_hitung= 4,799 > t_{tabel(a=0,05,dk=n-2=34)}= 2,042 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r²) = 40,4%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh F_hitung > F_{tabel=(a=0,05,dk pembilang k=15,dk penyebut=n-2=36-2=34)} yaitu 23,47 > 2,01. Dengan demikian H_a yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan bina mental siswa di sekolah terhadap pembentukan karakter siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025 diterima dan H₀ ditolak.

References

Buku:

Lembaga Alkitab. (2012). Lembaga Alkitab Indonesia

Adisusilo, (2012). Pembelajaran Nilai-Karakter Konstruktivisme Dan Vct Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif, Depok, Pt. Rajagrafindo Persada.

Arikunto Suharsimi. (2020) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Arikunto Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian, Jakarta.

Gunawan. (2017). Pendidikan Karakter Dan Implemntasi. Bandung:Alfabeta.

Johannes Simbolon. (2025) Guru Pendidikan Agama Kristen, SMP Negeri 2 Tarutung, 6 Maret

Sudjana. (2019) Metoda Statistika, Bandung: Tarsito.

Susilo Willy. (2013). Membangun Karakter Unggul. Yogyakarta: Andi

Sidjabat. (2017). Mengajar Secara Profesional, Bandung: Kalam Hidup.

Sugiyono, (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif , Bandung:Alfabeta.

Sugiyono. (2019) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D, Bandung:Alfabeta.

Jurnal:

Firdaus. (2014). Upaya Pembinaan Rohani Dan Mental, Al-Adyan, Vol. 9, (1).

Gulo Dian Santayu. (2021). Pentingnya Pendidikan Karakter Kristen Diera Modernisasi Dan Aplikasinya Bagi Peserta Didik Di Sma Kristen Adi Wiyata Jember, Jurnal Pendidikan Agama Kristen , Volume 3, (1).

Hariyanto, (2024). Pengaruh Kurikulu Pak Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sma Kasih Bagi Bangsa Jakarta Barat, Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, Volume 4 No (2).

Halawa Carinamis. ( 2021). Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didikdi Sekolah, Didache: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, volume 2, (2).

Jefri Hendri Hatmoko. (2015). Survei Minat Dan Motivasi Siswa Putri Terhadap Mata

Pelajaran Penjasorkes Di Smk Se-Kota Salatiga Tahun 2013, Journal Of Physical Education, Sport, Health And Recreations, Volume, 4 (4 )

Kowal Roike. (2016). Teologi Ibadah Dalam Pendidikan Kristen Rhema, Jurnal Teolgi Biblika dan Pratika, Vol. 2, (1).

Limbong Srimian. (2016). “Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pak Terhadap Karakter Siswa Kelas Vlll Smp Negeri 3 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2015/2016” Skripsi Iakn Tarutung.

Marthen. (2022). Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membimbing Kepribadian Peserta didik Di Smk Negeri 1 Parindu, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol 1, (4).

Tandiongan Fianus. (2018). ‘‘Pengaruh Pembinaan Asrama Terhadap Pembentukan Karakter Mahasiswa Stt Kristus Alfa Omega Tahun Ajaran 2018/2019’’, Jurnal Teologi Dan Pengembangan Pelayanan, Shiftkey.

Tatubeket Rosanti. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Mental Positif Generasi Milenial, Jurnal IAKN Kupang, Volume 3, (01).

Sitorus Jimson. (2022). Kontribusi Pemikiran John Wesley Mengenai Penerapan Disiplin Rohani Melalui Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Dasar, Jurnal Shanan, Vol.6, (2).

Shirley D. Lasut, Ruth Judica Siahaan. (2019). Peranan Guru Pak Dalam Membina Karakter Siswa SMA, Jurnal Memasuki Pendidikan Agama Kristen , Vol. 10, (1).

Sumarlina Ketty.(2020). Pembentukan Dan Penanaman Karakter Kristen Di Sekolah, Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, Vol 2, (1).

Link :

Hadin, Pengamat : Wajah Pendidikan Semakin Buram Perilaku Buruk Bagi Generasi, Lintasnews, Https://Lintas-News.Com/2024/01/02/Pengamat-Wajah-Pendidikan-Semakin-Buram-Perilaku-Buruk-Bagi-Generasi/ Di Akses 23 Desember 2024

Fahmi,Https://Smpn2mojowarno.Sch.Id/Wp-Content/Uploads/2020/07/6.-Pembinaan- Mental-Keagamaan-Di-Sekolah.Pdf

https://www.smkn3mandau.sch.id/read/76/pembinaan-mental-dan-karakter-bagi-siswasiswi-kelas-sepuluh-smk-negeri-3-mandau 15 - 17 Oktober 2021.

https://medan.tribunnews.com/2020/01/17/membangun-karakter-kristus-di-dalam-hidup-kristen.