HAKIKAT PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Keywords:
Hakikat IPS, fenomena sosial, nilai sosial, keterampilan sosial, pendidikan.Abstract
Hakikat pendidikan ilmu pengetahuan sosial (IPS) adalah proses membantu siswa memahami berbagai fenomena sosial yang terjadi di sekitar mereka. IPS tidak hanya mengajarkan teori tetapi juga mengajarkan sikap, nilai, dan keterampilan sosial agar siswa dapat hidup dan berinteraksi dengan baik dalam masyarakat. Pendidikan IPS memberikan pemahaman yang lebih luas tentang kehidupan sosial melalui gabungan ilmu seperti sosiologi, sejarah, geografi, dan ekonomi. pendidikan IPS memberikan pemahaman yang lebih lengkap tentang kehidupan sosial. Tujuannya adalah membimbing siswa menjadi pribadi yang kritis, peduli, dan bertanggung jawab saat menghadapi masalah sosial di lingkungan mereka. Dengan demikian, IPS berfungsi sebagai bekal penting
References
Afandi, Rifki. "Integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar." PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 1.1 (2011): 85-98.
Fitriani, Rita. "Peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik SMP kelas VII melalui pembelajaran berbasis masalah." Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 3.1 (2018): 8-14.
Harahap, Nurul Febriyani, et al. "Peran pembelajaran IPS dalam pembentukan karakter siswa SMP 35 Medan." Ability: Journal of Education and Social Analysis (2023): 157-166.
Hilmi, Muhammad Zoher. "Implementasi pendidikan IPS dalam pembelajaran IPS di sekolah." Jurnal Ilmiah Mandala Education 3.2 (2017): 164-172.
Hopeman, Teofilus Ardian, Nur Hidayah, and Winda Arum Anggraeni. "Hakikat, tujuan dan karakteristik pembelajaran IPS yang bermakna pada peserta didik sekolah dasar." Jurnal Kiprah Pendidikan 1.3 (2022): 141-149.
Hutagalung, Siti Nur'ibni Aulia, and Nurjannah Nurjannah. "Memahami Dan Menguasai Hakikat IPS." ALACRITY: Journal of Education (2024): 201-208.
Khotimah, Khusnul, Toto Nusantara, and Aynin Mashfufah. "Tantangan Membelajarkan Materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar: Systematic Literature Review (SLR)."Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan 33.1 (2024): 73-81.
Nasution, Toni, and Maulana Arafat Lubis. Konsep dasar IPS. Samudra Biru, 2018.
Sapriya, Sapriya. "Pendidikan IPS konsep dan pembelajaran." Remaja Rosdakarya (2009).
Saputra, Bambang, et al. "Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar." Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 5.1 (2024): 50-56.
Susanti, Emilia, Akmal, Pengantar IPS Terpadu dan Pembelajarannya, (Pekanbaru: Kreasi Edukasi, 2025)
