STRATEGI PEMBELAJARAN PAK DALAM SKILL MISSIOLOGI REMAJA

Hesti Yulianti; Andar Gunawan Pasaribu; Ronny Simatupang; Tianggur Napitupulu; Hasudungan Simatupang

Authors

Hesti Yulianti Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Andar Gunawan Pasaribu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Ronny Simatupang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Tianggur Napitupulu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Hasudungan Simatupang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Strategi, PAK, Missiologi

Abstract

Pendidikan Agama Kristen adalah wadah bagi orang Kristen untuk mengenal siapa Allah dan kebesaranNya. Guru agama Kristen sebagai panggilan atas dirinya tidak hanya memiliki tugas dan tanggung jawab secara akademis, tetapi juga memiliki tugas dan panggilan sebagai agen perpanjangan tangan Tuhan Yesus untuk menjangkau jiwa-jiwa untuk mengenal kebenaran Yesus Kristus. Pengajaran Agama Kristen di sekolah tidak hanya mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi harus juga bermisiologi. Merubah mindset seorang guru agama perlu untuk menyadarkan posisi mereka dalam bermisiologi.

References

Anthony, dkk. “Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Pada Anak Remaja Dalam Konteks Misiologi.” Learning & Evaluation Education 1, no. 1 (2022): 12.

Betu, dkk. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Misi Kristen: Upaya Aktualisasi Amanat Agung.” Teologi, sosial, dan Budaya 5, no. 1 (2022).

Calvin, Yohanes. Institutio: Pengajaran Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2015.

Emiyanti, dkk. “Pendekatan Kontesktual Sebagai Upaya Penginjilan Kepada Remaja Kristen.” Teologi Kontekstual Indonesia 2, no. 1 (2021).

GP, Harianto. Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab & Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI, 2012.

Homrighausen, Enklaar. Pedidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2004.

Manullang, Megawati. “Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Dalam Penginjilan.” Christian Humaniora 3, no. 1 (2019).

Missa, Antoniuus. “Teologi Misi Holistik: Suatu Pendekatan Diskusi Perspektif Alkitabiah.” Indonesian Journal Of Religious 6, no. 1 (2022).

Nainggolan, John M. Guru Agama Kristen Sebagai Panggilan Dan Profesi (Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Dan Kualitas Guru Agama Kristen). Bandung: Bina Media Informasi, 2010.

Oci, Markus. “Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen.” Teologi Santum Domine (n.d.).

Sembiring, Simon. “Menggagas Pembelajaran Agama Kristen Berbaasis Misiologi.” Pendidikan Kristen 2, no. 1 (2022): 2.

Tenny, Yonatan Alex Arifianto. “Aktualisasi Misi Dan Pemuridan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Era Disrupsi.” Christian Education 2, no. 1 (2021): 41–42.