SUPERVISI MANAJERIAL: PERAN SUPERVISI MANAJERIAL DALAM PENGUATAN TATA SEKOLAH

Authors

  • Muhammad Hasan Basari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung Jabar Indonesia
  • Muhammad Farhan Universitas Islam Depok (UID) Depok Jabar Indonesia
  • Najwa Mumtaz Khoridah Universitas Islam Depok (UID) Depok Jabar Indonesia
  • Putri Ira Aryanti Universitas Islan Depok (UID) Depok Jabar Indonesia

Keywords:

Managerial Supervision, School Governance, Strengthening Management, Educational Management

Abstract

Supervisi manajerial merupakan salah satu instrumen penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan untuk memperkuat tata sekolah yang efektif dan akuntabel. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran supervisi manajerial dalam penguatan tata sekolah, termasuk unsur tata kelola, strategi implementasi, dan implikasi terhadap peningkatan mutu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur terhadap berbagai sumber akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi manajerial berkontribusi positif terhadap peningkatan efektivitas administrasi, kepemimpinan sekolah, serta peningkatan mutu pembelajaran. Rekomendasi mencakup peningkatan kompetensi pengawas sekolah, penguatan budaya partisipatif, dan pengembangan sistem supervisi berbasis evaluasi kinerja.

Downloads

Published

2025-12-21

How to Cite

Muhammad Hasan Basari, Muhammad Farhan, Najwa Mumtaz Khoridah, & Putri Ira Aryanti. (2025). SUPERVISI MANAJERIAL: PERAN SUPERVISI MANAJERIAL DALAM PENGUATAN TATA SEKOLAH . Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 1(4), 1875–1881. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/3644

Most read articles by the same author(s)