PEMBENTUKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB MELALUI PROGRAM MADRASAH DINIYAH DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM

Abstract

Pendidikan karakter berbasis keagamaan memiliki urgensi tinggi dalam membentuk integritas moral peserta didik di tengah dinamika sosial modern. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses, peran, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter tanggung jawab melalui program Madrasah Diniyah di Pondok Pesantren Darussalam. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan utama menunjukkan bahwa pembentukan karakter tanggung jawab diwujudkan melalui kajian kitab-kitab klasik, pembiasaan kedisiplinan, keteladanan pendidik, serta evaluasi berbasis tes tulis dan lisan beraksara pegon. Program Madrasah Diniyah terbukti berperan signifikan sebagai media internalisasi nilai religius dan moral santri. Kesimpulannya, program ini efektif membentuk kesadaran internal peserta didik terhadap kewajiban belajar, dengan implikasi pentingnya penguatan manajemen waktu dan ketegasan pendidik.