IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PAK DI DALAM KELAS

Authors

  • Damayanti Nababan Intitut Agama Kristen Negeri Tatung
  • Sandriyanti Sihotang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Lastry Rohani Panjaitan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Model pembelajaran Kontekstual, Minat, Pendidikan Agama Kristen

Abstract

Pada strategi pembelajaran kontekstual yaitu model yang menekankan bahwa siswa harus mengetahui bagaimana menerapkan informasi yang diterimanya agar informasi tersebut bermakna bagi siswa. Strategi kontekstual ini memiliki pengaruh yang cukup luas untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan. Melalui model kontektual ini dapat digunakan sebagai bahan referensi untuk meningkatkan minat belajar PAK didalam kelas. Tujuan pembelajaran kontekstual adalah memberikan informasi kepada siswa yang dapat diterapkan (ditransfer) secara fleksibel dari satu masalah kemasalah lain, dari satu konteks ke konteks lainnya. Dan dalam tujuan penggunaan model pembelajaran kontekstual dalam Pendidikan agama Kristen adalah untuk mengembangkan intelektual, psikomotorik dan psikologi.

References

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. (Jakarta:Transmedia Pustaka, 2008). Hal 2

Homrighausen, E. G. dan I. H. Enklaar. 2014. Pendidikan Agama Kristen, Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Sijabat, B. S. 2013. Mengajar Secara Profesional, Yayasan kalam Hidup

Agus Suprijono. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011).Hal 46

Rusman, Seri Manajemen Sekolah Bermutu: Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru, Edisi Regu. (Yogyakarta: Raja Grafindo Persada, 2011).

Khairat,’’ Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Materi Demokrasi ,’’ Juplis: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Social 3, no. 1 (2016): 80-100

Wina Sanjaya, Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensino Title, Edisi 1 Ce. (Jakarta: Kencana Prenada Media Grup, 2011).

Johnson dalam Komalasari (2010; 7)

Sudrajat, Akhmad. 2009. Pendekatan Konstektual Dalam Pembelajaran

Achru Andi, Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran, Jurnal Idaarah, Vol, III, No 2, ( Desember 2019).

Homrighousen E.G dan Enklaar. 2008. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: Bpk Gunung Mulia

LAI. Lembaga Alkitab Indonesia

Downloads

Published

2023-05-03

How to Cite

Damayanti Nababan, Sandriyanti Sihotang, & Lastry Rohani Panjaitan. (2023). IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PAK DI DALAM KELAS. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(2), 801–809. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/187

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 > >>