IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Keywords:
Implementasi, Pembelajaran kooperatif, strategi pembelajaran kooperatif, PAKAbstract
Pembelajaran kooperatif melibatkan pengajaran yang konstruktif yang bersifat kompleks, lingkungan belajar yang alami dan interaksi sosial. Strategi pembelajaran kooperatif memiliki keunggulan dalam menumbuhkan kerjasama dan partisipasi peserta didik dalam proses belajar mengajar sehingga akan meningkatkan kemandirian belajarnya. Untuk mewujudkan pembelajaran PAK yang efektf dan efisien diperlukan strategi pembelajaran kooperatif, sehingga menekankan kepada keterlibatan dan keaktifan siswa secara penih dalam pembelajaran PAK.
References
Gillies, Robyn M. Cooperative Learning: Integrating theory and Practice, Amerika: Sage Publications, 2007.
Jasmine, Julia. Panduan Praktis Mengajar Berbasis Multiple Intelligences, Bandung: Nuansa, 2001
Kagan, Spancer. Cooperative Learning, San Juan Capistrano: Kagan Cooperative Learning, 1992.
Sardiman A. M, Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2007.
Lie, Anita. Cooperative Learning. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana. 2002.
Asma,Nur (2006) Model Pembelajaran Kooperatif, Jakarta: Dirjen Dikti
Isjoni, (2010) Cooperative Learnng: Efektifitas Pembelajaran kelompok, Bandung: Alfabeta, 2010
Slavin, Robert E. (2008), Cooperative Learning: Teori, Riset Dan Praktik, Bandung: Nusa Media, 2008