PENGARUH MOTIVASI EKSTERNAL GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XII SMA NEGERI 3 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Eksternal Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis deskriptif inferensial. Populasi adalah siswa/i kelas XII SMA Negeri 3 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025 sebanyak 108 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 36 orang menggunakan teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup sebanyak 19 item untuk variabel X dan 21 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif Motivasi Eksternal Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Tarutung Tahun Pembelajaran 2024/2025 ditunjukkan melalui: Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan korelasi diperoleh nilai r_{xy =} 0,408 > r_{tabel(α=0,05; IK=95%; n=36)} = 0,329. b) uji hubungan yang signifikan diperoleh dari nilai t_hitung = 2,605 > t_tabel = 2,201. 2) uji pengaruh: a) uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi Ŷ = 30,372  (α) + 0,470 (X). b) uji koefisien determinasi regresi (r²) = 16,6%. 3) uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh Fhitung 6,784 > Ftabel=(α=0,05,dk pembilang n-1=35, dk penyebut=n-2=36-2=34)= 1,51. Dengan demikian H₀ yang menyatakan tidak terdapat pengaruh ditolak dan H_a yang menyatakan terdapat pengaruh diterima.