MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI TK NEGERI PEMBINA PEMATANG RAYA

Authors

  • Rida Gultom Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Jansen Surya Aruan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Lisdayani Simamora Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Kurnia Novita Harianja Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Maria Best Napitupulu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Metode Literatur, bercerita, gambar

Abstract

Metode penelitian ini menggunakan metode literatur dengan menggunakan pendekatan kepustakaan. penelitian yang dilakukan di TK Negeri Pembina Pematang Raya. Penelitian menemukan bahwa penggunaan gambar dapat membantu menyampaikan materi secara konkrit sehingga memudahkan anak dalam memahaminya. Penelitian juga menemukan bahwa bercerita dengan gambar dapat meningkatkan aktivitas belajar, seperti bertanya, menjawab pertanyaan, berdiskusi, bekerja sama, dan bercerita.

References

Akanda, R. H., Hoq, I. A., & Hasan, R. (2013). Peningkatan Minat Membaca pada Siswa. Jurnal Pendidikan, 33(2), 70-80.

Nawarathne, S. R., & Tarigan, R. (2002). Peningkatan Minat Membaca pada Siswa. Jurnal Pendidikan, 34(1), 35-40.

Rosidi, S. (1983). Meningkatkan Minat Membaca Siswa. Jurnal Pendidikan, 27(1), 77-80.

Wulandari, D.A., dan Sari, D.P. (2021) Efektivitas Metode Bercerita dengan Gambar dalam Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 10 (1), 1-8

Downloads

Published

2024-01-12

How to Cite

Rida Gultom, Jansen Surya Aruan, Simamora, L., Kurnia Novita Harianja, & Maria Best Napitupulu. (2024). MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI TK NEGERI PEMBINA PEMATANG RAYA. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(1), 180–186. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/803

Issue

Vol. 3 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora

Section

Articles

Categories

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>