VALIDITAS DAN REALIBILITAS DALAM PENELITIAN KUALITATIF
Keywords:
Validitas, Reliabilitas, Trustworthiness, Penelitian Kualitatif, Keabsahan DataAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menafsirkan kembali konsep validitas dan reliabilitas dalam penelitian kualitatif yang selama ini sering disalahpahami oleh peneliti pendidikan. Banyak peneliti masih menggunakan uji validitas dan reliabilitas secara kuantitatif dalam penelitian kualitatif, padahal kedua pendekatan tersebut memiliki paradigma yang berbeda. Dalam penelitian kualitatif, validitas bukan sekadar uji statistik, melainkan upaya mencapai makna yang kredibel dan autentik, sedangkan reliabilitas diartikan sebagai keterlacakan dan konsistensi proses penelitian. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka (library research) dengan analisis deskriptif kualitatif terhadap berbagai literatur ilmiah dan buku metodologi kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa keabsahan penelitian kualitatif dapat dijamin melalui empat pilar trustworthiness, yaitu kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Selain itu, peran peneliti sebagai instrumen utama menjadi faktor penting dalam menjaga kejujuran, refleksivitas, dan transparansi proses penelitian. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa validitas dan reliabilitas dalam penelitian kualitatif merupakan upaya menjaga keotentikan makna dan integritas ilmiah, bukan sekadar memenuhi uji teknis sebagaimana dalam paradigma kuantitatif.
References
Amelia, N., & Erita, S. (2023). Eksplorasi Validitas dan Reliabilitas Soal Pemahaman Konsep dalam Asesmen Pembelajaran. JURNAL BIMA: PUSAT PUBLIKASI ILMU PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 222–231.
Husnullail, M., & Jailani, M. S. (2024). Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam riset ilmiah. Jurnal Genta Mulia, 15(2), 70–78.
Ina, M. (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 2(2), 351–356.
Jailani, M. S. (2023). Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9.
Ramadhan, M. F., Siroj, R. A., & Afgani, M. W. (2024). Validitas and reliabilitas. Journal on Education, 6(2), 10967–10975.
Subhaktiyasa, P. G. (2024). Evaluasi validitas dan reliabilitas instrumen penelitian kuantitatif: Sebuah studi pustaka. Journal of Education Research, 5(4), 5599–5609.
Susanto, D., & Jailani, M. S. (2023). Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ilmiah. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 53–61.
Yuniar, D. T. (2024). The Construction of Trustworthiness Measurement Tools at Moslem University Students. Religiometrics, 1(1), 37–60.
