PENELITIAN KUANTITATIF DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Keywords:
Penelitian kuantitatif, pendidikan agama Islam, PAI, metode ilmiah.Abstract
Penelitian kuantitatif menjadi salah satu pendekatan ilmiah yang banyak digunakan dalam kajian Pendidikan Agama Islam (PAI) karena mampu menyajikan temuan secara objektif, terukur, dan dapat digeneralisasi. Artikel ini membahas prinsip, karakteristik, desain, serta relevansi penelitian kuantitatif dalam menjawab problematika pendidikan agama Islam. Tulisan ini menunjukkan bahwa pendekatan kuantitatif dapat digunakan untuk menguji pengaruh variabel-variabel pendidikan seperti metode pembelajaran, motivasi, kompetensi guru, serta lingkungan religius terhadap hasil belajar PAI.
References
Arikunto, S. (2021). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.
Samani, M. (2020). Pendidikan Agama Islam: Konsep dan Metodologi. Surabaya: UIN Press.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Zainuddin, A. (2019). “Metodologi Penelitian Pendidikan Islam”. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 115–130.
