PERAN LITERASI KEUANGAN DALAM MEMBENTUK KEPUTUSAN INVESTASI MAHASISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

Authors

  • Dede Ferdiansyah Universitas Islam Riau
  • Sufian Hamim Universitas Islam Riau
  • Imam Hanafi Universitas Islam Riau

Keywords:

literasi keuangan, keputusan investasi, mahasiswa

Abstract

Literasi keuangan menjadi salah satu faktor penting yang memengaruhi kemampuan individu dalam mengambil keputusan investasi, khususnya di kalangan mahasiswa sebagai generasi yang mulai mengenal berbagai instrumen investasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis peran literasi keuangan dalam membentuk keputusan investasi mahasiswa melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Metode yang digunakan mengacu pada tahapan identifikasi, penyaringan, seleksi kelayakan, dan inklusi artikel ilmiah yang diterbitkan pada jurnal nasional maupun internasional bereputasi dalam rentang tahun 2019–2025. Artikel yang direview dipilih berdasarkan relevansi dengan topik literasi keuangan, perilaku investasi, dan mahasiswa sebagai subjek penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas keputusan investasi mahasiswa. Mahasiswa dengan tingkat literasi keuangan yang lebih tinggi cenderung mampu memahami karakteristik berbagai instrumen investasi, mempertimbangkan risiko dan imbal hasil secara rasional, serta memiliki kepercayaan diri yang lebih baik dalam mengambil keputusan investasi. Selain itu, faktor lain seperti pengaruh lingkungan sosial, kemajuan teknologi finansial, pendapatan, pengalaman investasi, dan tingkat toleransi risiko turut memperkuat atau memediasi hubungan antara literasi keuangan dan keputusan investasi. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan literasi keuangan melalui pendidikan formal, pelatihan, dan program edukasi investasi menjadi langkah strategis untuk mendorong perilaku investasi yang lebih bijaksana di kalangan mahasiswa. Penelitian ini memberikan gambaran komprehensif mengenai perkembangan penelitian terkait literasi keuangan dan keputusan investasi mahasiswa serta dapat menjadi referensi bagi akademisi, lembaga pendidikan, dan pembuat kebijakan dalam merancang program peningkatan literasi keuangan bagi generasi muda.

References

Adams, G. A., & Rau, B. L. (2011). Putting off tomorrow to do what you want today: Planning for retirement. American Psychologist, 66(3), 180–192.

Anggraeni, B. D. (2015). Pengaruh tingkat literasi keuangan pemilik usaha terhadap pengelolaan keuangan. Jurnal Vokasi Indonesia, 3(1).

Arner, D. W., Barberis, J., & Buckley, R. P. (2016). The evolution of FinTech: A new post-crisis paradigm. Georgetown Journal of International Law, 47(4), 1271–1319.

Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring financial literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) pilot study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15. OECD Publishing.

Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice Hall.

Bodie, Z., Kane, A., & Marcus, A. J. (2021). Investments (12th ed.). McGraw-Hill Education.

Carpena, F., Cole, S., Shapiro, J., & Zia, B. (2011). Unpacking the causal chain of financial literacy. World Bank Policy Research Working Paper No. 5798. World Bank.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.

Fransinatra, Z., Iskandar, Y., & Gustika, G. S. (2020). Jurnal Manajemen dan Bisnis, 9(2), 26–44. https://doi.org/10.34006/jmbi.v9i2.224

Friedman, M. (1957). A theory of the consumption function. Princeton University Press.

Gustika, G. S., & Yaspita, H. (2021). Pengaruh literasi keuangan terhadap keputusan investasi mahasiswa STIE Indragiri Rengat. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 10(2), 261–272.

Halim, A. (2015). Analisis investasi di aset keuangan. Mitra Wacana Media.

Hartono, J. (2016). Teori portofolio dan analisis investasi (Edisi ke-10). BPFE.

Herlianto, D. (2013). Manajemen investasi plus jurus mendeteksi investasi bodong. Gosyen Publishing.

Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316.

Jacob, K., Hudson, S., & Bush, M. (2000). Tools for survival: An analysis of financial literacy programs for lower-income families. Woodstock Institute.

Kahneman, D. (2011). Thinking, fast and slow. Farrar, Straus and Giroux.

Kurihara, Y. (2013). Does financial skill promote economic growth? International Journal of Business and Social Science, 4(8), 92–97.

Lusardi, A. (2019). Financial literacy and the need for financial education: Evidence and implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 155(1), 1–8.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2007). Baby boomer retirement security: The roles of planning, financial literacy, and housing wealth. Journal of Monetary Economics, 54(1), 205–224.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.

Mandell, L., & Klein, L. S. (2007). Motivation and financial literacy. Financial Services Review, 16(2), 105–116.

Markowitz, H. M. (1952). Portfolio selection. The Journal of Finance, 7(1), 77–91.

Modigliani, F., & Brumberg, R. (1954). Utility analysis and the consumption function: An interpretation of cross-section data. In K. K. Kurihara (Ed.), Post-Keynesian economics (pp. 388–436). Rutgers University Press.

Monticone, C. (2010). Financial literacy and financial advice: Theory and empirical evidence.

Morgan, P. J., Huang, B., & Trinh, L. Q. (2019). The need to promote digital financial literacy for the digital age. Asian Development Bank Institute Working Paper No. 1006.

OECD. (2020). OECD/INFE 2020 international survey of adult financial literacy. OECD Publishing.

Otoritas Jasa Keuangan. (2016). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia. Otoritas Jasa Keuangan.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia 2021–2025. Otoritas Jasa Keuangan.

Putri, N. M. D. R., & Heni, R. (2017). Pengaruh tingkat financial literacy dan faktor sosiodemografi terhadap perilaku keputusan investasi individu. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 6(9), 3407–3434.

Remund, D. L. (2010). Financial literacy explicated: The case for a clearer definition in an increasingly complex economy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276–295.

Sadono, S. (2016). Makro ekonomi: Teori pengantar. PT RajaGrafindo Persada.

Sharpe, W. F., Alexander, G. J., & Bailey, J. V. (1999). Investments (6th ed.). Prentice Hall.

Tandelilin, E. (2010). Portofolio dan investasi: Teori dan aplikasi (Edisi pertama). Kanisius.

Tustin, D. H. (2010). An impact assessment of a prototype financial literacy flagship programme in a rural South African setting. African Journal of Business Management, 4(9), 1894–1902.

Willis, L. E. (2008). Against financial literacy education. Iowa Law Review, 94(1), 197–285.

Yoong, J. (2011). Financial illiteracy and stock market participation: Evidence from the RAND American Life Panel. In O. S. Mitchell & A. Lusardi (Eds.), Financial literacy: Implications for retirement security and the financial marketplace (pp. 76–97). Oxford University Press.

Downloads

Published

2026-07-04

How to Cite

Dede Ferdiansyah, Sufian Hamim, & Imam Hanafi. (2026). PERAN LITERASI KEUANGAN DALAM MEMBENTUK KEPUTUSAN INVESTASI MAHASISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW . Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(3), 2780–2799. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4689