AKHLAK MULIA SEBAGAI TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

Authors

  • Alwi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Nurcahaya Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Rama Winda Pratiwi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Keywords:

Akhlak Mulia, Pendidikan Islam, Hadis, Pendidik, Peserta Didik.

Abstract

Akhlak mulia merupakan tujuan utama pendidikan Islam yang berperan penting dalam membentuk kepribadian peserta didik. Pendidikan Islam tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga menekankan pembentukan karakter dan moral yang sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kedudukan akhlak mulia dalam pendidikan Islam berdasarkan perspektif hadis serta implementasinya dalam proses pendidikan. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan menganalisis berbagai sumber yang relevan, seperti Al-Qur'an, hadis, buku, dan jurnal ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa akhlak memiliki kedudukan yang sangat penting dalam pendidikan Islam, sebagaimana ditegaskan dalam hadis-hadis Rasulullah SAW yang menjadikan penyempurnaan akhlak sebagai inti ajaran Islam. Implementasi akhlak mulia dalam pendidikan memerlukan peran aktif pendidik sebagai teladan dan peserta didik sebagai pelaksana nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pendidikan Islam diharapkan mampu melahirkan generasi yang berilmu, beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia.

Downloads

Published

2026-06-08

How to Cite

Alwi, Nurcahaya, & Rama Winda Pratiwi. (2026). AKHLAK MULIA SEBAGAI TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 2(2), 2301–2307. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4476

Most read articles by the same author(s)