PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAK : SEBUAH TINJAUAN LITERATUR

Tiurma Septiani; Dorlan Naibaho

Authors

Tiurma Septiani Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Dorlan Naibaho Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kompetensi profesional, Pendidikan Agama Kristen, Teknologi pendidikan, Transformasi digital, Guru PAK

Abstract

Perkembangan teknologi telah membawa transformasi besar dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK). Jurnal ini membahas pentingnya pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan kompetensi profesional guru PAK, yang mencakup penguasaan materi, kemampuan pedagogis, dan adaptasi terhadap perkembangan zaman. Melalui metode kajian literatur, jurnal ini mengidentifikasi manfaat teknologi, seperti akses ke sumber belajar, platform pembelajaran online, dan inovasi kurikulum. Namun, terdapat tantangan yang harus diatasi, seperti kesenjangan digital, keterbatasan pelatihan, dan infrastruktur yang tidak memadai. Dengan pendekatan holistik dan kolaborasi, transformasi digital dapat menjadi peluang untuk memperkaya metode pembelajaran sekaligus mempertahankan nilai-nilai spiritual Kristen. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pengembangan kebijakan dan program untuk meningkatkan kompetensi profesional guru PAK di era digital.

References

Amesi, Novita, & Hamid K, Abdul. (2015, Juni). Penggunaan Media Pembelajaran Online-Offline dan Komunikasi Interpersonal terhadap Belajar Bahasa Inggris. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2(1), 85-99.

Barella, Y., Fergina, A., Marjuni, A., & Achruh, A. (2024). Eksplorasi Definisi Filsafat Pendidikan Menurut Para Ahli: Suatu Tinjauan Literatur. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(2), 4042-4047.

Boehlke, R. (2009). Sejarah dan Perkembangan dan Pikiran dan Praktek, dari Yohannes Amos Comenius sampai Perkembangan PAK di Indonesia. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Dudung, A. (2018). Kompetensi Profesional Guru. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan), 5(1), 9-19.

Fitri Mulyani, N. H. (2021). Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 3(1), 101-109.

Naibaho, D. (2024). Kode Etik dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Jawa Tengah: Pena Persada.

Nainggolan, J. (2010). Guru Agama Sebagai Panggilan dan Profesi. Bandung: Bina Media Informasi.

Pujiono, A. (2021). Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Kristen di Era Society 5.0. Skenoo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 1(2), 78-89.

Sidjabat, B. S. (2008). Mengajar Secara Profesional: Mewujudkan Visi Guru Profesional. Jakarta: Kalam Hidup.

Sipahutar, F. M., & Naibaho, D. (2023). Tantangan dan Peluang dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen di Era Digital. Jurnal Pendidikan Non Formal, 1(2), 10-10.