PENERAPAN KODE ETIK GURU PAK DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN

Authors

  • Dorlan Naibaho Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Valentina Simanjuntak Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kode Etik Guru, Pendidikan Agama Kristen, Mutu Pembelajaran, Profesionalisme, Nilai Spiritualitas

Abstract

Pendidikan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter dan kompetensi peserta didik, dengan guru sebagai elemen kunci yang bertanggung jawab mewujudkan tujuan pendidikan. Dalam menjalankan tugasnya, seorang guru memerlukan pedoman moral dan profesional yang jelas, salah satunya adalah Kode Etik Guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penerapan Kode Etik Guru, khususnya bagi guru Pendidikan Agama Kristen (PAK), dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Dengan metode penelitian kualitatif berbasis studi pustaka, artikel ini mengeksplorasi relevansi kode etik dalam membangun profesionalisme guru PAK yang melibatkan nilai-nilai spiritual Kristiani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kode etik secara konsisten mendukung terciptanya suasana belajar yang kondusif, meningkatkan profesionalisme guru, serta menanamkan nilai-nilai keimanan dan kebangsaan pada peserta didik. Guru PAK tidak hanya diharapkan menjaga integritas dan profesionalisme, tetapi juga menjadi teladan melalui kehidupan yang berlandaskan ajaran Kristus. Selain itu, mereka memiliki tanggung jawab untuk menjalin kerja sama dengan orang tua, gereja, masyarakat, dan rekan sejawat demi tercapainya tujuan pendidikan nasional. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya penerapan Kode Etik Guru PAK sebagai landasan dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan bermakna.

References

Anderson, P. J., & Sihombing, B. (2020). Peran Kode Etik Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik. Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama,

Lestari, R. Deak, V. (2023). Peran Kode Etik Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Berdasarkan Yohanes 13:12-15. Jurnal Pendidikan Kristen. Volume 3, Nomor 2, Oktober 2023

Naibaho, D. (2024). Kode Etik & Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Purwokerto Selatan. Cv Pena. Persada

Pakpahan, G. Dkk. (2023). Mplementasi Kode Etik Guru Pak Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora. Vol. 2, No. 2 Tahun 2023

Ratnasari, Desi., Triposa, Reni., Alex, Yonatan., Arifianto. (2022). Deskripsi Kode Etik Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Perspektif Alkitabiah: Sebagai Keteladanan Akademik Dan Karakter Nara Didik. Real Didache: Journal Of Christian Education., Vol.2 Nomor 2. Hal. 101-112.

Downloads

Published

2024-12-19

How to Cite

Dorlan Naibaho, & Valentina Simanjuntak. (2024). PENERAPAN KODE ETIK GURU PAK DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(1), 650–657. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1650

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>