INOVASI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN

Authors

  • Damayanti Nababan Intitut Agama Kristen Negeri Tatung
  • Reva Yemima Ginting Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Imelria Simbolon Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

strategi pembelajaran inkuiri, Hasil Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuanuntuk memaksimalkan hasil belajar siswa dipandang perlu untuk menghadirkan manfaat baru didalam suatu proses pembelajaran. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan secara penuh peran dari strategi pembelajaran inkuiri yang telah dikolaborasikan dengan strategi atau metode pembelajaran yang lain dalam memaksimalkan hasil belajar yang di dapat oleh siswa, penggunaan strategi atau metode pembelajaran dianggap berpengaruh secara dominan dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan bentuk kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa. Data penelitian diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara digunakan untuk menelusuri dan mengenal lebih jauh terhadap objek penelitian , observasi digunakan untuk mengetahui rangkaian aktivitas anak dalam proses pembelajaran dan untuk mengetahui aktivitas guru selama proses belajar mengajar, sedangkan dokumentasi digunakan untuk memperkuat bukti hasil temuan-temuan dari wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan peningkatan rata-rata hasil belajar siswa sebesar 15 poin dari sebelum melakukan tindakan (penerapan strategi pembelajaran inkuiri). Hal ini menunjukkan besarnya pengaruh yang diberikan strategi pembelajaran inkuiri dalam memaksimalkan hasil belajar siswa.

References

Anam, K. (2015). Pembelajaran berbasis inkuiri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arikunto S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Baharun, Hasan, „Penerapan Pembelajaran Active Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Madrasah‟, Jurnal Pendidikan Pedagogik, Vol. 1, No (2013), 34–46Bukhori, M Arief Fauzan, „Pembelajaran Berbasis Inkuiri Untuk Optimalisasi Pemahaman‟, 4 (2012), 11–21.

Dimyanti & Mudjiyono. (2013). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Asdi Mahasatya.

Indrawati, J. S, Sunarno W. & Sajidan. (2012). Penerapan model inkuiri training melalaui teknik peta konsep dan teknik puzzle ditinjau dari tingkat keberagaman aktifitas belajar dan kemampuan memori. [online] diakses dari: http://jurnal.pasca.uns.ac.id.

Kurniawati, dan Diarto, M. (2014). Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing integrasi peer instruction terhadap penguasaan konsep dan kemampuan berfikir kritis siswa. [online] diakses dari: http://journal.ac.id/nju/index.php/jpfi

Maulana Akbar Sanjani.2019. Jumlah halaman 45.PELAKSANAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI.Vol 8,No. 2, Oktober 2019 :

Mochammad Bagas Prasetiyo,2021.jumlah halaman 120.pembelajaran inkuiri sebagai strategi mengembangkan kemampuan berfikir kritis siswa.jurnal pendidikan,Volume 9, Nomor 1,2021 :

Mochammad Bagas Prasetiyo,2021.pembelajaran inkuiri sebagai strategi mengembangkan kemampuan berfikir kritis siswa.jurnal pendidikan,Volume 9, Nomor 1,2021 :

Mohamad Agus, Sriyono, Maman Rakhmana, „Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa‟, 4 (2017), 74–82

Riyan, S.S., dan Wahyudi. (2013). Penerapan model inkuiri terbimbing guna meningkatkan hasil belajar dan keaktifan kompetensi mengidentifikasi sistem starter. [online] diakses dari: http://journal.unnes.ac.id.

Roestiyah. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.

Sanjaya W. (2013). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sanjaya, Wina, Dr, M.Pd.,2007, Strategi Pembelajaran, Jakarta, Kencana Prenada Media Group

Downloads

Published

2023-05-01

How to Cite

Damayanti Nababan, Reva Yemima Ginting, & Imelria Simbolon. (2023). INOVASI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(2), 670–683. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/175

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 > >>