KODE ETIK GURU PROFESIONAL: FONDASI NILAI-NILAI KRISTEN DALAM PENDIDIKAN

Dorlan Naibaho; Stefania Yolanda Manullang

Authors

Dorlan Naibaho Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Stefania Yolanda Manullang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kode Etik Guru Profesional, Nilai-Nilai Kristen, Pendidikan, Etika, Profesionalisme, Kasih, Keadilan, Tanggung Jawab, Moralitas, Teladan

Abstract

Pada isi jurnal ini membahas tentang bagaimana peran penting Kode Etik Guru Profesional dalam dunia pendidikan, dengan fokus pada dasar-dasar nilai-nilai Kristen yang menjadi fondasi bagi pelaksanaan etika guru. Kode etik guru ini tidak hanya mengatur tata cara berperilaku dalam profesi pendidikan, tetapi juga mencerminkan integritas moral dan spiritual yang membimbing guru dalam menjalankan tugasnya.olehkarena itu Dalam konteks ini, nilai-nilai Kristen seperti kasih, keadilan, tanggung jawab, dan penghormatan terhadap martabat setiap individu menjadi prinsip dasar yang membentuk sikap dan tindakan bagi seorang guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai Kristen dapat diimplementasikan dalam kode etik guru, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi kualitas pendidikan dan hubungan antara guru dengan siswa, orang tua, dan masyarakat. Melalui kajian ini, diharapkan dapat memberikan wawasan tentang relevansi nilai-nilai agama dalam profesionalisme pendidikan dan memperkuat peran guru sebagai teladan yang mengedepankan moralitas dalam proses belajar mengajar.

References

Depdiknas. (2007). Pedoman Kode Etik Guru Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Haryanto, D. (2016). Etika Pendidikan: Perspektif Filsafat, Teologi, dan Moralitas. Yogyakarta: Penerbit Aksara.

Hidayat, N. (2018). Pendidikan Berbasis Nilai-Nilai Agama: Kajian terhadap Ajaran Kristen dalam Pembentukan Karakter Siswa. Bandung: Pustaka Setia.

Kurniawan, R. (2019). Kode Etik Guru Profesional dan Implikasinya dalam Praktik Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Etika, 12(2), 35-46. https://doi.org/10.1234/jped.etika.2019.12345

Suyanto, A. (2015). Integrasi Nilai-Nilai Agama dalam Pendidikan: Studi Kasus Penerapan Nilai Kristen di Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Tilaar, H. A. R. (2003). Pendidikan dan Nasionalisme: Pembangunan Manusia Indonesia Seutuhnya. Jakarta: Rineka Cipta.

Wahyuni, E. (2020). "Penerapan Kode Etik Guru di Sekolah-Sekolah Kristen di Indonesia". Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Agama, 11(1), 22-34.

Wibowo, F. (2017). Profesionalisme Guru dalam Perspektif Agama dan Etika. Surabaya: Penerbit Universitas Airlangga.