PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Keywords:
Media Visual, Budi PekertiAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media visual terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif statistik inferensial. Populasi yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025 berjumlah 191 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 33 orang yaitu 17% dari populasi menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 35 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya pengaruh penggunaan media visual terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0.592 > rtabel(=0,05,n=33) = 0,344 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 4,094 > ttabel(=0,05,dk=n-2=31)= 2,042 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 35,1%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh Fhitung > Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=15,dk penyebut=n-2=33-2=31) yaitu 16,72 > 2,01. Dengan demikian Ha yaitu adanya penggunaan media visual terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025 diterima dan H0 ditolak.
References
Akrim, Emilda. 2021. Strategi Peningkatan Daya Minat Belajar Siswa. Yogyakarta: Pustaka Ilmu
Arikunto, Suharsimi. 2017. Prosedur Penelitian SPP. Jakarta: PT Rineka Cipta
Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto. 2017. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. 2019. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2016. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Habibati. 2017. Strategi Belajar Mengajar. Darussalam, Banda Aceh: Syiah Kuala University Press
Harianto. 2021. Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab & Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI
Naibaho, Franskoy R. 2021. Pengaruh Penggunaan Media Visual Dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar PAK, Vol. 5, No. 1, 107-115, Tarutung.
Price, J.M. 2011 Yesus Guru Agung. Bandung: Literatur Babtis
Risnanosanti, dkk. Pengembangan Minat dan Bakat Siswa, Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi
Rosyid, Zaiful, dkk. Ragam Media Pembelajaran, Malang: Literasi Nusantara
Sadiman, Arief S. 2018. Media Pendidikan. Raja Grafindo Persada
Sadiman, Arief S. dkk. 2010. Media Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada
Sardiman. 2017. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Septiani, Irma dkk. 2020. Analisis Minat Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan STEM Pada Materi Vektor di Kelas X MIPA 3 SMAN 2 Jember, Vol. 9, No. 2, 64-70, Jember.
Sidjabat, B.S. 2009. Mengajar Secara Profesional, Bandung: Yayasan Kalam Hidup
Sidjabat, B.S. 2009. Menjadi Guru yang Profesional. Yogyakarta: Andi.
Simanjuntak, D. C., & Nababan, D. (2024). Memilih Media Pembelajaran Yang Tepat Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Saat Pelajaran Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu, 1(1), 51-57.
Simatupang, Hasudungan dkk. 2020. Pengantar Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta, PBMR
Slameto, 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rajawali Pers
Sudjana. 2002. Metode Statistik. Bandung: Tarsito
Sudjana. 2017. Metode Statistik. Bandung: Tarsito
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B. Bandung : Alfabeta
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2017. MP KK, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sutrisno. 2021. Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar TIK Materi Tepologi Jaringan dengan Media Pembelajaran. Malang: Ahlimedia Press
Wati, Ega R. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Katapena
Yudhi, Munadi. 2008. Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Guru. Ciputat: Gaung Persada Perss.
