ETOS KERJA GURU PAK SEBAGAI PENDIDIK
Keywords:
Guru Pendidikan Agama Kristen, Etika Kerja, ProfesionalAbstract
Tujuan penelitian ini adalah menyajikan etika profesi guru agama Kristen sebagai langkah prediktif terhadap terkikisnya aspek motivasi, dedikasi, loyalitas dan misi dalam pekerjaannya. Ironisnya, beberapa guru menyerah pada panggilannya dan memilih karir di bidang lain.Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan perpustakaan. Langkah observasi leksikal dan analisis eksegetis digunakan untuk mendalami teks Nehemia 8: 9-10.Oleh karena itu, guru agama Kristen harus menyadari misinya, menunjukkan semangat yang maksimal, menunjukkan keikhlasan dalam bertindak, menunjukkan dedikasi dan tanggung jawab, serta memastikan bahwa materi pembelajaran pendidikan agama Kristen yang diberikan dapat dipahami dengan jelas. Penulis melakukan penelitian mengenai etika profesi guru agama Kristen. Penelitian ini didasarkan pada kekhawatiran penulis tentang keadaan moral guru karena mereka mengalami disorientasi dalam kinerja pekerjaannya. Di Indonesia bagian timur, banyak guru yang tidak memiliki pelatihan dasar yang diperlukan.Dengan latar belakang tersebut, penulis mengkaji etika profesi berdasarkan pengalamannya.Berdasarkan penelitian yang dilakukan penulis pada artikel ini, ada dua hal penting yang patut Anda selidiki.Pertama, guru mempunyai standar atau kualifikasi dalam mengajar.Kedua, ketersediaan sarana dan prasarana untuk menunjang terlaksananya proses belajar mengajar.Oleh karena itu kajian tentang etos kerja guru agama Kristen berkaitan dengan aktivitas guru dalam menjalankan tugasnya.
References
Karlau, S. A., & Rukua, I. S. (2023). Etos kerja guru dalam pembelajaran pendidikan agama Kristen: Sebuah refleksi model melalui observasi leksikal Nehemia 8: 9-10. KURIOS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen), 9(2), 391-405.
Karlau, S. A., & Rukua, I. S. (2023). Etos kerja guru dalam pembelajaran pendidikan agama Kristen: Sebuah refleksi model melalui observasi leksikal Nehemia 8: 9-10. KURIOS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen), 9(2), 391-405.
Ndruru, E. K., & Laia, Y. (2023). Model Yesus Sebagai Guru Agung Menjadi Acuan Bagi Guru Pak Sebagai Pendidik Profesional. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat, 1(2), 11-20.
Suparti, H., & Tari, E. (2019). Etos Kerja Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen. REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 4(2), 137-146.
Suparti, H., & Tari, E. (2019). Etos Kerja Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen. REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 4(2), 137-146.
Suparti, H., & Tari, E. (2019). Etos Kerja Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen. REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 4(2), 137-146.







