PERANAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Abstract

Abstrak

Pendidikan merupakan hal yang paling penting dalam kehidupan manusia. Melalui pendidikan manusia bisa dibentuk untuk mengembangkan potensi dirinya. Dalam mendapatkan pendidikan, seseorang lebih banyak menerima pembelajaran dari gurunya disekolah. Walaupun memang bisa didapat dari yang lain namun dominan masih berasal dari guru. Sebagai pengajar, guru harus mampu memberikan pembelajaran dengan baik agar diterima dengan baik oleh peserta didiknya, terlebih pada mata pelajaran pendidikan agama kristen. Kenyataannya, masih banyak peserta didik yang tidak fokus dan mengerti dalam pembelajaran ini sehingga tujuan belajar dan hasil belajarnya kurang maksimal. Hal ini tidak terlepas dari peranan kreativitas guru pendidikan agama kristen. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) gambaran dari kreativitas guru pendidikan agam kristen, 2) peranan kreativitas guru pendidikan agama kristen dan 3) faktor pendukung dan penghambat kreativitas guru pendidikan agama kristen. Penelitian ini merupakan kualitatif dengan metode penelitian studi pustaka (librarysearch). Hasilnya adalah peranan kreativitas guru terkhusus guru pwndidikan agam kristen masih kurang memadai. Hal ini dikarenakan masih banyak guru yang kurang paham menggunakan alat penunjang kreativitas guru. Oleh sebab itu, perlu diadakan penyelenggaraan terkait pembentukan kreativitas guru sehingga peranan kreativitas guru dapat diterapkan dalam pembelajaran. Selain itu, dalam melaksanakan peranan kreativitasnya sebagai seorang guru ada bebrapa faktor yang mempengaruhi pendukung pelaksanaan peranan tersebut yang memudahkan penggunaan kreativitas dalam pembelajaran. Namun, sealin faktor pendukung ada juga faktor penghambat pelaksaan peranan kreativitas seorang guru yang menyebabkan masih banyak guru yang tidak melaksanakan peranannya dengan baik.