PENGARUH KODE ETIK GURU TERHADAP PROFESIONALISME GURU PAK
Keywords:
Kode Etik Guru, Profesionalisme Guru, Guru PAK, Pendidikan Agama Kristen, Kualitas PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kode etik guru terhadap profesionalisme guru Pendidikan Agama Kristen (PAK). Kode etik guru memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sikap, perilaku, dan kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. Profesionalisme guru PAK, yang mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap, sangat dipengaruhi oleh pemahaman dan penerapan kode etik. Kode etik guru, yang berisi norma dan pedoman dalam melaksanakan tugas mengajar, diharapkan dapat memperkuat komitmen guru dalam menjalankan tugasnya dengan integritas, dedikasi, dan tanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis statistik untuk menguji pengaruh kode etik terhadap profesionalisme guru PAK di sekolah-sekolah Kristen. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pentingnya penerapan kode etik dalam meningkatkan kualitas profesionalisme guru, serta memberikan rekomendasi bagi pengembangan sistem pendidikan agama Kristen yang lebih baik.
References
Aycock, Don M. (2012). Theological Homiletics. Kregel Academic.
Keller, Timothy. (2015)Preaching: The Art of Narrative Exposition. Baker Books.
Naibaho, Dorlan. (2020). Pengaruh Etika Profesional terhadap Kualitas Pengajaran Guru PAK. Makalah. IAKN Tarutung.
Naibaho,Dorlan. (2024).Kode Etik & Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Jawa Tengah. Cv.Pena Persada
Postman, Neil.(1985). Amusing Ourselves to Death: Public Discourse in the Age of Show Business. Penguin Books.
Robinson, Haddon.(2015). Biblical Preaching: The Development and Delivery of Expository Messages. Baker Books.
Stott, John. (2006). Between Two Worlds: The Challenge of Preaching Today. InterVarsity Press.
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
