ANALISIS KEMAMPUAN KOMPETENSI SOSIAL DALAM PROFESIONALISME PENDIDIK
Keywords:
kompetensi sosial, profesionalisme pendidikAbstract
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi sosial profesional guru di SDN 1 Sinarmulya kecamatan Banyumas kabupaten Pringsewu. jenis Penelitian kualitatif digunakan. Informan yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru Kelas IV, V dan VI SDN 1 Sinarmulya Kecamatan Banyumas Kabupaten Pringsewu. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi dan wawancara. Ini Teknik validasi data menggunakan triangulasi sumber. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa guru SDN 1 Sinarmulya mempunyai keterampilan sosial yang baik, Apalagi indikator komunikasi efektif menjadi indikator yang paling umum di bawah pengawasan guru. Guru SD N 1 Sinarmulya mempunyai keterampilan sosial yang baik Bertindak dan obyektif, guru SD N 1 Sinarmulya mempunyai keterampilan sosial yang baik Kemampuan guru SD N 1 Sinarmulya dalam beradaptasi dengan lingkungan baik empati sosial dan kesopanan dalam berkomunikasi.
References
Mudlofir, Ali. (2012). Pendidik Profesional. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Daryanto.( 2016). Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: CV Yrama Widya Saudarwan, Danim. (2010). Profesionlisasi dan Profesi Guru. Bandung: CV Alfabeta Moeleong, Lexy J. (2017). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Khomariyah, Aan. (2010). Metodelogi Penelitian Kualitataif. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Saud, Udin Syaefudin. (2010). Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta.
