KETERAMPILAN MENULIS TEKS PUISI PADA SISWA KELAS 4 DI SDIT MASYITAH BUKITTINGGI

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingat keterampilan siswa kelas 4 di SDIT Masyitah Bukittinggi mengenai menulis teks puisi yang baik dan benar sesuai dengan kriteria yang sudah dan ditetapkan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas 4 SDIT Masyitah dengan jumlah 5 orang peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Deskriptif dengan menggunakan pendekatan Kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen Tes dan Non Tes yang berbentuk soal kemampuan menulis teks puisi, serta observasi yang dilakukan dengan pengamatan langsung. Penilaian nya mencakup yaitu penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis teks puisi sudah baik mulai dalam aspek kesesuaian isi dengan tema dan judul serta dalam aspek diksi, namun kemampuan dalam aspek citra atau pengimajian masih kurang.