ANALISIS KEMAMPUAN MENYIMAK DENGAN TEKS AURAL KELAS 3 (TIGA) SD (SEKOLAH DASAR) DI KECAMATAN SIMPANG KANAN

Abstract

Menyimak teks aural adalah keterampilan berbahasa yang sangat penting dalam komunikasi. Proses ini melibatkan kemampuan pendengar untuk menerima, mengenali, memahami, dan menginterpretasikan informasi yang disampaikan melalui media suara, seperti percakapan, rekaman audio, siaran radio, atau presentasi lisan. Keefektifan menyimak dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kemampuan kognitif pendengar, sifat akustik dari teks aural (seperti kejelasan suara, kecepatan bicara, dan intonasi), konteks situasional, serta tujuan dari kegiatan menyimak itu sendiri. Penelitian di bidang ini menggali strategi-strategi menyimak yang efektif, tantangan yang dihadapi oleh pembelajar bahasa dalam memahami teks aural, dan implikasi pedagogis untuk meningkatkan kemampuan menyimak di berbagai konteks pendidikan dan profesional. Dengan memahami secara mendalam proses dan faktor-faktor yang memengaruhi aktivitas menyimak, kita dapat secara signifikan mengembangkan kemampuan komunikasi yang lebih komprehensif.